广州高考艺考生文化课偏科补习学校前十名排位

编辑:PxtoNewsED 2024/10/25 16:46
导语概要

广州高考艺考生文化课偏科补习学校前十名排位,针对高三艺考生文化课学习时间短、基础弱的特点,学大教育专为艺考生量身打造文化课集训冲刺班,专业师资团队,严格的班级管理,无手机课堂,采用专用校本教材,聚焦高 效提分考点。学大教育课程有暑假、寒假、春季、夏季四个部分,包括语文、数学、英语、物理、化学等学科辅导,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏,帮助学生打牢基础、构建知识体系。学大教育以雄厚的技术实力、优越的培训环境、配套的技术培训服务体系、高 效的组织管理及周到而细致的整套学员服务,赢得了社会各界的信赖和赞赏。

艺考文化课高考补习班

适用对象:

高三艺考、体考学生

培训学科:

高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理

课程特点:

1、独立课程:特设文化课艺考班,不吃”大锅饭“课程针对性强,提分效果好

2、精品教学:一对一或小班,每个班级人数少,老师可以照顾到每一个学生。

3、专用教材:高中各阶段专用教材,教研人员依据新的考试大纲,结合近5年高中题型研发而成,划定重点内容。

课程安排:

1、高 效课堂:采用高 效课堂授课模式,以学生为中心。从两方面入手,解决课堂精力流失率和提高课堂效率,讲练测相结合。

2、全职班主任:采用全职班主任辅导模式,每个班级配备一名经验丰富的班主任专职带班。班主任全程关注学生学习状态,知识掌握情况,督导学生堂堂清,日日清。

3、务实基础:学习对应学科课程基础内容,掌握基础学科逻辑

4、专项训练:针对薄弱环节进行针对性训练,补齐短板

5、方法培养:在掌握课程知识后,开展学习法,拓展知识面

通过讲练结合,抓基础,抓难点,回归课本,帮助学生有效利用时间查缺补漏

学大教育简介

学大教育集团是一家全国连锁个性化教育机构,旗下学大教育各个校区坐落于各大商圈或学校周围,交通便捷,教室环境优雅别致,专注个性化教育,为学生提供优质辅导。
学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师,授课老师教学经验丰富,针对学生薄弱环节因材施教,个性化教学,另外,在辅导过程中,教师会培养学生形成良好的学习习惯,保障学生能够独立、高 效的完成自己的学业,教学老师把握孩子学习轨迹,为孩子保驾护航。
校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等,上课时间灵活,自习课老师陪读,学大老师呵护每一个孩子,帮助孩子快乐成长每一天。

学大教育有什么优势
  • 学大品质

    20余年课外教研教学经验;全国 100+ 城市,400+个性化学习中心以及全日制培训学校;100W+学生受益;A股市场上专注于个性化教育的上市公司。

  • 师资精良

    历经“两阶段 + 三层次 + 四结合”培养考核体系,录-取率仅为1%; 4000+ 专业教师,多年一线教学经验,自编贴身高考及艺体考生专用教材。

  • 贴心服务

    6 对1专业师资团队全程贴心服务;周测试、月测试全阶段相结合,助力各个阶段各类学生学习成绩逐步提升双螺旋教育模式;线上 + 线下同步辅导。

学大全日制高考管理服务

全封闭式管理  360°贴心服务​

1、每周上课5天半+个性化课程+小考/大考,大小周放假,平均周休1天。

2、手机没收,周一校会,积分制(100+10 )扣完开除,军令状,流动红旗。

3、每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示。

4、学情反馈:周电话,学期家长会,群通知。

5、每季度一次大型活动:开学典礼/青春期教育/百日誓师/成人礼/生日会、运动会/素质拓展/打鸡血/送考/志愿填报。

6、缓解心理压力、激发学习动力,大.学规划及志愿填报服务。

学大全日制教学环境

1、学习环境

学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。

2、餐厅环境

校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康。

3、住宿环境

校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员,7*24小时值班,保障宿舍安全和良好的休息环境。

艺考生文化课怎么学习

1、找准定位

艺考生学习文化课需要找准自己的定位,开始学习文化课复习前,要先了解自己文化课学习的程度,只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。

在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:

第 一步:确定当前学习水平,确定自己成绩与目标分数总差距;

第二步:将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;

第三步:将各学科差距分解到各板块、各单元、各课程;

第四步:根据各学科学习任务与自身不足指出,确定增分点;

第五步:根据增分点确定具体的增分策略,从而逐个击破,实现提分目标。

2、摆正心态

让心态归于平静,面对自身文化课问题时,不用过多恐惧,更不可急躁和自暴自弃,文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程,越着急学习效果越适得其反。当你开展文化课复习之前,心理障碍一定要扫除,必须要全身心地去投入到学习中。

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