开设课程：

高一、高二及高三语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物、政治

适合对象：

高中各年级想要提高学科成绩的全体学生

教学安排：

1、基础薄弱型：强化基础，加快进程。

2、动力不足型：深入浅出，培养兴趣。

3、知识生疏型：反复记忆，熟能生巧。

4、学习无效型：有效分析，活学活用。

5、缺少思路型：加强审题，培养思维。

6、情绪波动型：由易到难，由简到繁。

7、一做就错型：题海战术，举一反三。

8、粗心大意型：心理疏导，养成习惯。

上课地点：

三峡广场、石桥铺、茶园、南坪步行街、张家花园、南山、九宫庙、华岩、彩云湖、北碚、龙洲湾、中央公园、回兴、鲁能星城、蔡家、科学城、南泉、双福、礼嘉、谢家湾、重光、大学城、陈家桥、汽博、南开步行街

学好高中语文重在积累，多努力，才会有多回报。
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
3.多看。即多看书，广泛阅读，①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。
3.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。

4.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵。
5.多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。③勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。