荟高三复读班
招生对象:
参加2021年高考的考生、往届高三生
复读生班型介绍:
1.VIP专属定制一对一课程(1人)
2.精品教学小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.夯实基础大班(16-20人)
荟复读课程详情:
1、攻占弱势科目,时间配比- -定要合理
中等及中等偏下的复读生区别于应届高三学生,复读生已参加高考,知道自己的强项和弱项,主要精力应集中于薄弱科目,薄弱科目提上去,一般复读的目的都能达到。时间配比一-定要合理。我们建议时间配比为,弱势科目两科和其他四科的占比是4比6,弱势科目三科和其他三科的时间占比为6比4。
2、明确目标,下定决心,坚定信心
复读生经历过高考,或者高考失败,重新再来一年,在心智上更成熟,在目标上更明确,那么一旦确定复读,就不能左右摇摆,要明确的高校,明确的,而且一-定要在较短期内获得较大,长时间的慢慢对大多数科目没有必要,且消磨锐气,不利于提振信心。
3、"全新”开始,更宽更深地学习
高三使用过的书和笔记本做过很多标记,曾经记过,会容易掌握和感到亲切。而我们之所以失败,可能就是我们没掌握或者漏记的知识点和笔记,以前的旧物也容易让学生联想到失败的记忆,对发掘新的意义成为障碍;复读是新的开始,不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以觉得未经历过高三,未上过这些知识点的开拓精神来更宽、更深地学习。
高考复读生应在短期内
长时间的慢慢对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在开始时加把劲儿,争取在较短时间内大幅。
“四大件”
有提出高考复读是从“屁股→手→脑袋→心”的过程。
较好阶段(屁股):态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,大幅的学生的个共同点是能用 “屁股”学习,做到在座位上少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提率。
第二阶段(手):空想不如动手
学习不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积,你会看到在上升,也许在你自己都感觉不到的时候,就已经进入了段了。
第三阶段(头脑):跳出机械学习
把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
第四阶段(心):全心全意热情投入
全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的。
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