康语启智认知训练班

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课程详情
导语康语启智认知训练班,针对自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童,康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
康语启智认知训练班,针对自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童,康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!

 

康语启智认知训练班

 课程介绍 授课对象 自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 课程模式 30分钟一对一 科学原理 应用行为分析学 课程内容 前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 课程效果 ①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力; 课程教具 系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

 

儿童认知障碍的表现
1、思维障碍 思维障碍包括抽象概括过程障碍、联想过程障碍、思维逻辑障碍、妄想等。这种障碍存在的原因主要是因为思维能力受损,不能理解概念各个要素之间的关系,形成概念比较困难。在学习的过程中,具体表现为只能够按照固定的模式解决问题,缺乏灵活性,无法运用逻辑思维分析问题,也不会从成功和失败中总结经验。 2、记忆障碍 很多就家长以为孩子的记忆障碍就是指记不住东西,这种观点太过狭隘了。在实际的生活中,有些记忆过强、记忆缺损、记忆错误也属于记忆障碍的一种。很多拥有认知障碍的儿童,在记忆方面存在着机械记忆和序列记忆的问题。比如说无法记住一些无意义的字词、抽象概念以及无法依照正确的顺序回忆起信息等。 3、感知障碍 感知障碍的表现有很多,比如感觉过敏、感觉迟钝、内感不适、感觉变质、感觉剥夺、病理性错觉、幻觉、感知综合障碍都是其中的重要分类。在日常的生活中,有些患有感知障碍的儿童,很容易表现出多动症的症状。比如说在上课的时候东张西望,一会玩玩橡皮,一会晃动椅子。在学习的时候,很容易因为一些细小的响动而分心,即使是一些自己感兴趣的事情,也不能静下心来认真完成。
康语儿童语言康复中心 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。 康语儿童语言康复中心 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

 

更新时间:2024-03-28 10:21:51

机构介绍
机构简介

康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。

目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。

11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

杭州一校

校区总面积1100㎡,设有茶水间2处,咨询评估室2间,教师办公室1间,1对1个训室20间,言语开发14间,感统训练1间,精细艺术室1间,COS情景2间,音乐教室1间,游戏教室1间,融合班2间,总计30间康复训练教室

杭州二校

杭州二校总面积580m2,设有家长专属休息区1处,咨询评估室1间,启智教室3间,口肌教室2间。感统教室1间,学前班教室1间,总计7间康复训练教室。

 

 

与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。

   从2010年成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1200余人。

   目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等34所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过20000㎡,每日在训儿童2248余人,9年累计,为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

 

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。



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