康语儿童言语开发训练班
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关注度：7
评价：5分
开课时间：滚动开班
课程详情
导语儿童言语发育缓慢的原因许多，如智力发育缓慢、其他感觉障碍、儿童自闭症、构内音器官反常、言语环境不适容当等。因此想要改善少儿言语开发问题，需要选正规机构进行训练，康语少儿言语开发训练班便针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
孩子语言发育缓慢的表现
语言输入障碍 儿童存在听语理解困难，表现为字、词、语句的听语理解困难以及认知障碍。 回答问题反应差，遵循指令困难 老师和家长在指示他们做一件事时，反应不过来甚至无法理解。 语言出现停滞、倒退 开始说话的时间与正常儿童相似，但发育速度要比较正常儿童来说明显缓慢，甚至出现停滞或者倒退。 说话晚或很晚 一般孩子在一岁左右开始有意识说话，但是语言发育迟缓的儿童甚至2-3岁还不会叫爸爸妈妈。
康语儿童言语开发训练班
课程介绍 授课对象 自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式 30分钟一对一 科学原理 言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容 ①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发； 课程效果 ①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具 引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育缓慢的损害
语言表达才能差孩子语言发育缓慢首要体现在言语表达才能差，口齿不清等。他们在说话和发音时总是不能完全表达一个句子，不能用正确的言语与同龄的孩子沟通。 智力落后于同龄孩子语言缓慢儿童的智力体现往往不如正常同龄儿，由于他们的了解表达才能，接受才能都会有限制，在一定程度上，影响了正常的言语发育程度。 社交才能弱由于语言缓慢的儿童无法正常与同龄儿童沟通沟通，有时候还会被伙伴孤立，无法拥有正常的社交活动，时间久了，便不愿意与别人进行沟沟通。 语言发育缓慢的损害 语言表达才能差孩子语言发育缓慢首要体现在言语表达才能差，口齿不清等。他们在说话和发音时总是不能完全表达一个句子，不能用正确的言语与同龄的孩子沟通。 智力落后于同龄孩子语言缓慢儿童的智力体现往往不如正常同龄儿，由于他们的了解表达才能，接受才能都会有限制，在一定程度上，影响了正常的言语发育程度。 社交才能弱由于语言缓慢的儿童无法正常与同龄儿童沟通沟通，有时候还会被伙伴孤立，无法拥有正常的社交活动，时间久了，便不愿意与别人进行沟沟通。
康语儿童语言康复中心
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有88家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
特色
特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
- 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！
更新时间:2024-03-28 10:21:51
机构介绍
机构简介
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。
目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。
11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
杭州一校
校区总面积1100㎡，设有茶水间2处，咨询评估室2间，教师办公室1间，1对1个训室20间，言语开发14间，感统训练1间，精细艺术室1间，COS情景2间，音乐教室1间，游戏教室1间，融合班2间，总计30间康复训练教室
杭州二校
杭州二校总面积580m2，设有家长专属休息区1处，咨询评估室1间，启智教室3间，口肌教室2间。感统教室1间，学前班教室1间，总计7间康复训练教室。
与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
从2010年成立发展至今，康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1200余人。
目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等34所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过20000㎡，每日在训儿童2248余人，9年累计，为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。
康语坚信每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
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上课地点
杭州拱墅半山- 相关课程
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