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托福阅读归纳能力怎样提升?
托福阅读归纳能力怎样提升?

 说起大家托福阅读的短处可能有不少,甚至有人连托福阅读文章都理解不好,这时一种托福阅读试题可能就不好解决了,那便是小结题,很多人的总结归纳能力都有所欠缺,下面看看。

  这种托福阅读题型步就是要在较快的速度内拉出文章构架:即在做所有题之前先跳读一遍文章。通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了首尾句和转折句就抓住了一段的主旨。读首尾句的原因我们大家都很理解,那么读转折句的意义何在呢? 

  文章的首句说了一件事,如果下面没有转折的话,那下面的话肯定是在解释上一句话,或者顺着上一句话往下说,较后可能在总结一下,那我们只读首尾句就可以概括出这段话的主旨,但是如果出现了转折,也就是说后面说的事情和之前讲的不一样,也就是说文章的意思有两层,转折句就是第二层意思的概括。读的时候做笔记是非常有必要的,看似在浪费时间,实则节省时间,因为免去了后面做题还要再看原文的痛苦,托福阅读中的文章架构都是很清晰,一般我们看段首尾句和转折句就可以抓住文段的中心。

  第二步判断选项,做托福阅读文章小结题,我们要谨记选出来的选项是要能概括文章大意的,所以一些细节性的,和文章表述相矛盾的,或者是文章中未提及的选项都可以借助排除法进行选择。那什么是细节性的呢?细节就是不需要被解释的内容,也就是说陈述的是一件事实,我们判断一个句子是不是细节,就要看它前后有没有解释。和文章表述相矛盾或者是原文中没有提到的信息要排除,为什么呢?

  因为我们选的要是能表达文章主要意思的选项,跟原文表述都相反怎么可能入选呢?有很多同学觉得自己分辨不出那些是文章没提及的,那些是跟文章相违背的,其实这都是关于细节性的考察,我们之前做的题目就是积累细节的过程,要是一个选项中出现了我们没看过的内容,虽然不能很断定的说文章有没有提及,但一定不是文章的主旨,因为主旨不可能只提一次,而且在不显眼的地方出现的,借助我们记的笔记,总结出各段的大意,我们很容易判断出哪些是段落主旨大意哪些是细节性或者无关的信息。

  平时做托福阅读题的时候我们不要单纯的只求速度,还要弄明白这道题背后的出题意思,做完一个文章小结题,我们要仔细的对照跟文段主要意思的匹配关系,细细体会,文章小结题就会迎刃而解。

  可以看出做这种托福阅读题型需要的是大家的一些方法和技巧,盲目的看托福阅读文章效率只会很低,希望以上内容对大家的备考有所帮助。

信息来源:天津新航道
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