【宁波竞思教育】24小时0574-     咨询QQ：，竞思教育是Talegenes位于中国的应用和推广部门，是国内家使用的脑电生物反馈技术进行培训的，旨在使用者的注意力集中能力。预约试听课及更多课程优惠活动请在线咨询或致电我们值班老师！！

脑电生物反馈

【导读】 注意力不集中的原理 　　 每个人都有喜欢和不喜欢做的事，感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时，分泌多巴胺让自身兴奋。

 

 

 

注意力不集中的原理

　　 每个人都有喜欢和不喜欢做的事，感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时，分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候，会减少分泌兴奋剂多巴胺。当多巴胺减少的时候，人就会感到无聊，困倦。这时，为了不进入睡眠状态，大脑免不了去想一些其他感兴趣的主题，也就同时产生了走神，分神，注意力不集中。长期如此，就会产生注意力缺乏，甚至多动症。对成年人和学生都会有这类问题。这就是为什么学生会偏科，在不感兴趣的科目面前，昏昏欲睡。同样，工作人士在日常工作中，面临一些枯燥的任务时，就难免会觉得无聊，注意力难以集中。这两类人，也面临一个恶性循环：生活中刺激的事情越多，则越会对学习和工作不感兴趣，大脑越难分泌多巴胺。有些人就采取吃零食，听音乐等方法，来脑兴奋，从而减少注意力不集中。当然，零食音乐会让大脑兴奋，但在工作学习上的注意力，却还是被分散了，同时大脑也就越来越依赖外界刺激。

 

　　 注意力集中就像平稳驾驶：当兴奋不足的时候，大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候，大脑就会产生焦虑和无序。大脑的兴奋剂多巴胺，必须分泌的不多也不少。那么，究竟大脑能否达到这一兴奋平衡呢？如何安全健康的让大脑再度活跃？在正确的时间和地点，如课堂办公室和家中，低刺激的环境下，分泌多巴胺呢？竞思教育，作为中国用生物技术进行注意力训练的专业，提供了一个有效的解决方案，副作用，在竞思注意力培训师的专业指导下，使用竞思星，显著注意力和学习工作效率。

竞思训练的学习原理　　 竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本注意力能力。

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竞思训练的生物科学原理（脑电生物反馈原理）　　 注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。 多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。 多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。 竞思星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑，后大脑养成用脑习惯，达到显著注意力和学习工作效率的。

关于竞思

　竞思教育是中国采用脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育。竞思总部Talegenes LLC于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进上先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力，经统计，竞思注意力训练有效率达到91。竞思以尖的科学技术、强大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

　　2008年12月，美国Talegenes公司在中国设立竞思教育，并为竞思教育服务中国的用户做的理论指导与技术支撑。

　　2009年起，竞思陆续在美国各合作医院和培训对共同研发的硬件和软件进行。不到两年，竞思在美国由1个研究中心拓展到4个研究中心。开始服务美国的儿童、生、企业白领乃至美国宇航员。

　　2010年6月，竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体的训练中心。

　　竞思团队领衔人Margaret MacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是的教育医疗和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

　　竞思根据现代新脑科学的研究成果、训练的科学性，引进新的脑电生物反馈技术、训练的专业性，并使用美国Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 专利技术、训练的性， 通过注意力波、抑制分心波和紧张波，从而从根本上学员的注意力。

　　在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助学员的注意力，进而激发学员大脑的想象力和创造力。与其他治疗手段相比，脑电训练了训练的大化；与药物治疗相比，脑电训练摆脱了药物治疗的反复无常、终身依赖性和副作用，训练的安全性。

　　截至2016年，竞思已服务超过10万人次美国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过50家中心，服务超过60万人次中国学员。

　　竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到佳的训练。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的良好，让竞思得到广员、教育、教育界同行的一致认可，并荣获“中国注意力训练具影响力品牌”、“中国教育行业诚信连锁”、“杭州百万家长信赖教育”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，大限度发挥大脑的潜力！

竞思师资

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竞思培训顾问：姚君茹

简介：竞思培训姚君茹：复旦临床医学博士，中国人力资源社会部家庭教育指导师，上海人力资源社会部心理咨询师，上海杨浦区街道亲子教育工程负责人，华东师范心理咨询师，首都医科基础医讲师，中科院上海生命科学研究院神经所研究员

竞思培训顾问：培训师:Anderson 

简介：约翰·安德森 哈佛硕士 北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年，是心理学，神经学和发展神经科学的。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法。他的客户主要是儿童和成人多动症患者。安德森先生现为竞思提供咨询服务，任讲师，训练竞思培训师。

竞思培训顾问：培训顾问：杨晓霞

简介：杨晓霞 毕业于北京医科，主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发，青少年心理治疗的临床研究工作，具有10年的临床治疗经验，至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童，经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习，受到家长们的一致好评。现聘任为十五规划课题组研究员，竞思注意力研究组组长，培训指导师，主要负责培训中心的教学及培训工作。

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竞思培训顾问：朱海峤 

简介：

 

　　浙江省人民医院儿科副主任医师，浙江省心理卫生协会儿童专业委员会委员，浙江中医药《儿科学》副教授，中国心理卫生协会会员，浙江省科普作家协会会员。

 

　　1984年毕业于温州医儿科系，2004年经历浙江医研究生课程培训。曾多次赴上海、北京、南京等地培训深造，是国内的儿童心理学，神经学和发展神经科学的，在脑电生物反馈和生物反馈疗法上有着很深的造诣。从事儿科临床25年，具有十分丰富的临床经验，擅长儿童多动症、注意力不集中、自闭症、读写困难等障碍的诊疗。并多次应邀参加国内外大型学术会议，进行儿童多动症、自闭症的学术交流活动，曾赴美国、加拿大等国与业界尖进行学术研讨并作专题报告，引起中国乃至的瞩目。

 

　　曾在《中华儿科杂志》、SCI收录的《Brain & Development》等国内外医学杂志发表20多篇学术论文，以及300余篇科普文章，并多次获奖。曾参编《儿童多动症临床治疗学》专著。在儿童医学界有着较高的盛誉。现为竞思提供多动症相关训练的顾问指导服务。

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竞思培训顾问：忽以阳

简介：

 

　　竞思培训师。负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析研究等。美国加州欧文分校(University of California, Irvine) 政治学博士生。2008年获美国匹兹堡(University of Pittsburgh) 亚洲研究中心政治经济学双学科硕士，在读期间于亚洲研究中心兼任教职。美国CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究员，发表英文论文和书籍若干。在美期间曾在CARTUS 公司担任中美经济文化咨询师，并获得脑反馈组织（ISNR）培训资格师执照。具有多年教学经验。

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竞思培训顾问:Sterman博士

简介：

贝利·斯特曼博士，加州洛杉矶分校医。神经生物学系终身教授。他创立了临床神经疗法，用他先进的脑电操作研究治疗了很多成年人的脑部病状。斯特曼博士的论文发表在《科学杂志》，《大脑研究》，《脑电和临床神经学》，《实验神经学》，《内科医学》，《临床脑电》，《生物反馈和自制》，《临床神经学》，《神经治疗学》等脑电杂志。编著了的《脑电和临床神经学》手册。现为竞思提供脑电培训咨询和培训技术服务。

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竞思培训顾问： 丁凯

简介：

　　丁凯，竞思培训师，负责竞思软件研发调试及升级，针对多动症竞思课程研究设计。弗吉尼亚医(University of Virginia)住院医师，爱荷华生物医学成像研究中心，霍顿综合癌症中心，莱因哈特生物医学成像实验室研究员。2008年获美国爱荷华 (University of Iowa) 生物医学工程硕士学位，2009年获爱荷华计算机科学硕士学位， 2010年获爱荷华生物医学工程系博士学位。研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗。已在会议杂志上发表论文若干。是光学工程学会，美国医学物理学会，IEEE计算机分会会员。

竞思荣誉

 

中国注意力训练具影响力品牌

  

美国Talegenes授权书

中国教育行业诚信连锁

 

“应用生理和生物反馈”荣誉会员

宁波佳人气培训

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