每到学校择校季，许多家长就在各家学校之间来回比较，想给自己的孩子选择一家的学校，家长在选择学校时，首先要衡量孩子对未来发展方向的一个选择，那么，哪个阶段进入学校合适呢？下面小编带大家一起来详细了解下吧。

　　新闻内容：

　　学校入学有三个小高峰：

　　*个小高峰是在初三结束后转入学校，并且选择的是公立学校部。

　　第二个小高峰是1年级，孩子从基础开始接受全套完整的教育。

　　第三个小高峰则是在6年级结束以后。

　　为了提前适应全英文的标准化教学，也有一部分家长也选择在高年级将孩子转入学校。

　　出现这三个小高峰的原因：

　　1、家长认为孩子入学年龄越小越好

　　一些家长主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利。

　　2、也有家长认为孩子入学年龄在10岁左右为佳

　　有些家长会选择在高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。

　　3、有的家长认为1年级适合孩子送去学校

　　因为公立学校管理很严格，家长担心这会影响孩子的童年生活以及心理健康，甚至之后再转到学校会立刻产生松懈心理。

　　4、部分家长选择1-3年级读公办学校，4年级转到学校，两者兼顾

　　较后还有一部分家长认为前期在公立学校的环境氛围中，让孩子学会自律，而且数学能力也能得到培养，以及对中文能力有很大帮助。4年级后再转入学校，可以在接下来的几年中适应学校模式。

　　三个“入场期”各有利弊，家长们根据孩子的具体情况来做选择：

　　1、在幼升小阶段，孩子来说，重要的是整体的家庭环境。

　　一方面是解放天性的快乐儿童成长模式，一方面是需要大量考试知识沉淀的教育，其结果可想而知。

　　另外大部分家长会考虑到的就是理科的基础问题，因为大家会觉得双语学校对孩子整体的性格的培养，还有人文功底这种素养的培养，有压倒性优势。但是在理科方面，基础则不是那么牢固。

　　2、在阶段，重要的是孩子的语言功底。

　　在阶段有一个非常重要的事情，不管你选择孩子在体制内读：能否抓好英语功底，将会直接影响较后申请本科。

　　在阶段选择好正确的英语学习内容来给孩子做到足够的英语补充，让他未来能够应对日益激烈的竞争环境。

　　3、在初升高阶段，需要注意的是给孩子选择什么样的课程，以让他较后能出对于他本人来讲*的申请结果。

　　在高中选择的时候，学生可以有多为自己未来负责和做主的机会，对未来，不能说一定有非常清晰的走向，但学生肯定已经有了自己的想法。

　　其实，学校不比体制内学校，只有一句话是的：适合自己的才是*的。

　　选择之后如何规划，如何帮孩子渡过各种各样的难关，哪种阶段入学会有哪些优势及劣势等，这些东西才是对家长来说较重要的。

　　以上就是小编为大家找来的适合入读学校阶段的相关内容介绍，希望对大家都有所帮助，若还想了解多的相关信息，欢迎随时关注我们。