恭贺梵想艺术2019届书法高考再创佳绩
17届上线率88！
16届专业平均分248分的耀人！
强强联手，打造书法高考！
实效教学，力保书法高考高通过比例！
师资力量雄厚，教学经验丰富，在过去几年的专业中取得了优异的。每天对学生作业进行点评，针对不同的学生，书法高考培训招生简章，因材施教。并不定期聘请专业老师及研究生搞专业讲座，对往年的书法专业形式进行分析。传授更多的。
课程设置：
书法（篆书/隶书/楷书/行书）临摹与创作，篆刻（汉印/流派印）临摹与创作，书法史常识/中国画基础。
招生对象：
应往届书法高考生，有志于报考各大专院校书法专业的考生以及书法高考特长生。
课程安排：
学习楷书、隶书、篆书、行书的用笔方法以及结字规律；印稿设计与刻制；注重临摹和创作的结合与，使学生真正掌握从临摹到创作的技巧。
高一、高二、高三学生科预约试听，指点
学校地点：兰州市安宁区众邦大道
公交路线： 1路，103、131、3、72路
书法艺术什么是美？
书法的表现力，是所有平面艺术中较难表现的一门艺术。因为它表现的手法单一，要在单一的表现手法中去丰富，去寻求内涵，去追求美，书法高考招生学校，去表现自己的情感，实在不是一朝一夕的事情。没有长时间的磨练，没有丰富的艺术修养，没有很好的基本功，没有平面艺术的表现力，没有形象思维艺术的功底，是完全没有办法来表现书法这一门独特的艺术魅力的。
书法的美，字体要美，书写的字体的结构要美，书写的章法要美，书写的内容融合在整体的章法中体现出来的美，书写出来的整幅作品能体现书写者的性格，心情，念想，意志，情感的美，只有这样才能真正把书法的表现了，成都书法高考，才能称之为书法艺术。书写者才能称之为书法家。否则哪来那么多的书法家啊。
古代固然有好多值得我们学习的书法大家。但不是每一个古代的书法大家都是我们统一模式的都可以去学习和模仿练习的。那时的朝代所体现的艺术作品，在我们当今看，有好多的书法艺术作品的内涵已经是不能再重复体现了。那时的书家所书写的作品和那时书家所处的地位，处境和心情，书法高考学生作品，情感已经和现在截然不同了。所以现在不管什么书法大家，绝不可能写出颜真卿的“祭侄稿”那样悲愤的心情以及愤慨的笔意。也永远写不出王羲之那样悠闲自得的，群贤毕至的“兰亭序”。之所以然，就是我们现在的书法也要与时俱进。要体现时代的风貌。绝不能一味的追求古意，追求“偶像”，一定要有新时代的自己的风貌。
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三、共有多少所招收书法专业？
艺术类：
**美术、中国美术、鲁迅美术、南京艺术、天津美术、四川美术、湖北美术、山东工艺美术、山东艺术、广西艺术、吉林艺术、绍兴兰亭艺术、江西美术、郑州美术等。
综合类：
北京、中国人民、浙江、暨南、东南、苏州、南京航空航天、西安交通、西安工业、四川、河南、河北、山东、聊城、湖南人文、三峡、绍兴文理、佳木斯、晋院等。
师范类：
北京师范、首都师范、河北师范、南京师范、华东师范、天津师范、徐州师范、上海师范、海南师范、哈尔滨师范、山东师范、沈阳师范、杭州师范、太原师范、鞍山师范、淮阴师范、泉州师范、广东技术师范、湛江师范、广西师范、临沂师范、曲阜师范等。
四、甘肃高考书法培训专业的？
较好、文化课要求低：平时在班级里中等的同学都有机会。
第二、相对于其他专业，书法专业比较好考一些。我省的书法专业实行统考制度，内容为：古代碑帖临摹（楷书、隶书），创作（自选书体），古印临刻与印稿设计（汉印），每科100分。省外有些院校要考书法理论或书法史，有的还考些简单的绘画，但大部分院校只考书法临摹和创作（就写两三幅字）。这相对于音乐、美术、体育等其他专业要简单得多。
第三、招收院校在逐年增加。在控制音、体、美专业的招生人数，而书法专业不但不控制，还在大力扩招，并且专业设置越来越合理、科学。
五、毕业季就业前景
随着国民经济的发展，人们对国学文化的追求日益高涨，作为较具有中华民族传统特色的书法艺术，倍受社会各界人士的重视和关注，高校书法专业的开设也弥补了书法专业人才的不足，一批训练有素的书法毕业生也逐渐在书坛立稳了脚跟并开始崭露头角，尤其书法学硕士、博士备受瞩目，就业时也比较抢手。书法专业就业方向也比较广，如：党政机关、各级书画院、博物院、各大本专科院校及初高中、，出版社、报社等。
六、书法高考：
1、文化课要求低, 书法高考只要求艺术高考的较低线330分左右。
2、培训水平较高，短时间内突出，专业相对来说要好考，且收费比其他专业低。
3、招生院校不断在增加，目前已有清华北大等五十多所院校开设独立书法专业。
4、考生人数少，例如：山东省艺术类考生达17万人，但书法专业考生仅2千余人。河南美术类考生去年11万，书法考生还不足5千人。
5、书法拿到合格证后即可选择艺考的路也可选择正常文化高考。
6、书法学**终身受用，在以后的工作就业和交流中有相当的。就业方向如出版社、电视台、设计公司、广告公司、文秘，考古队，等教育行业均可。
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2017年甘肃省普通高等学校招生美术与
设计学类（书法）专业统一
一、性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类（书法）专业统一（以下简称书法统考）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性。普通高等学校根据考生的专业和文化，德、智、体衡量，择优录取。
二、科目与计分办法
（一）科目
1.临帖
2.创作
（二）计分办法
总分为300分，两科均按制计分。其中临帖占60，创作占40，总分计算办法如下：
总分=（临帖×60+创作×40）×3
3.时间：美术与设计学类统考（美术、书法、唐卡）
报名时间为2017年1月6日7:00至20:00，时间为2017年1月8日。报名地点统一在西北师范，分别在西北师范和兰州文理进行，请考生注意所在。
三、内容及要求
（一）临帖
1.内容
历代经典碑帖临摹。从楷、行、隶、篆、草五体书中任选三种书体对考生进行考察。考生按照提供的三种书体的复印件原有章法临写，要求实临，结构准确，见笔法，有笔意。
2.要求
具体的临摹字帖不公布，考生必须按照试题所规定的三种字帖书体复印件进行临摹，不得私自更换书体，否则试卷作废；试卷横式（由右向左，四尺三折）书写，卷面不署名，不钤印；考生不得随意更改、增加或减少试题内容；不得在试卷的空余部位做任何标记，不得描画界格，否则试卷作废；应保持卷面干净整洁，试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。
3.时间：180分钟
4.评定知识要点：字法；笔法；章法；墨法。
（二）创作
1.内容
考生根据自己所长，按指定的文字内容进行创作。
2.要求
考生自选两种书体创作；卷面整洁干净，不作任何标记；作品不署名、不钤印；试卷竖式（由右向左，四尺对折）书写，考生不得随意更改、增加或减少试题内容；勿写标点符号，可自由折叠格线，不得描画界格，不得在试卷的空余部位做任何标记，否则试卷作废；试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。
3.时间：180分钟
4.评定知识要点：字法；笔法；章法；墨法。
四、其他事项
（一）试卷规格：四尺整张。
（二）工具：时考生须自备所需用具（毛笔、墨汁、墨盘、毡垫等），只提供用纸。
（三）特别提示：使用号条码，不需填写姓名和考号；号条码含有考生的信息，严禁私自撕毁或污损。
开设课程
1、书法：楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。
2、篆刻：汉印、流派印临摹与创作、印稿设计。
3、书法史论知识、文字学、古代汉语等。
4、国画、线描、素描等（暨南、广州美院、湖北美院、天津美院等学校加试）。
5、高校训练与分析
6、文化课学习：文科（外语、数学、语文及政史地）；理科（外语、数学、语文及理化生） 由经验丰富的高三任课老师上课。
7、根据各高校招生计划与要求，学校定期邀请高校书法专业教授上课，针对各高校的专业高题和书法高变化分析与辅导，根据每个学生的不同基础制定教学计划。本中心有大量的经典碑帖及书法理论等书籍可供学生阅览。
后勤
1、学校地址在高校校园内，有标准化学生公寓，统一安排住宿，24小时值班，安全,方便,卫生。校区内有摄像头监控，学校配备有餐厅、医务室、浴室、运动场等体育和生活设施。
2、学校提供各种理论书，专业技法书，免费借阅。
3、学校周到的服务
(1)学校为学生报考提供服务，提供各大美院、高校的招生简章，整理出各的时间，科目，并以地区为单位为学生提供报考咨询服务。
(2)针对学生焦虑心理，邀请心理学做心理辅导，缓解学生压力。
(3)邀请高考为学生分析高考动向。
(4)学校专门包专车，专业老师带队统一组织，统一预定宾馆，专车接送学生，学生安全和准时。
(5)专业期间，学校派驻专业老师到各市，组织和辅导学生。
文化课学习
为艺术考生的文化课水平，梵想艺术特聘兰州市教师，按照高考的需要开设艺术考生的文化课。突出英语，免除考生家长对学员因长时间集中精力学习专业而丢掉文化课的担心。 由于艺考生文化课基础较薄弱，专业结束后，回到本地学校和普通生一起参加文化课学习，由于难度较大很难适应。针对这种情况，在每年的3月至6月初，聚文斋专门开设艺考生文化课，由全省各地市特级教师任教，针对每个艺考生的文化课状况，开展一对一辅导，文化课，为较终提供。
学校地点：兰州市安宁区洄水湾路/罗九公路(路口)（七里河桥北甘肃一建办公区对面）
公交路线： 1路，103、131、3、72路
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学校简介
兰州梵想书法艺术创办于2009年，至今已有9年的办学历史。高质量的教学质量及温馨的服务得广大美术学习者的口碑。兰州梵想书法美术拥有完善的培训体系，多年的教学经验、贴心服务的管理手段，优越的地理位置以及教学硬件设施的齐备。在教学团队的引导下，以学生能力为中心，小班授课、因材施教的方式对每位学员进行分析与教育，及时帮助学生查缺补漏。各班班主任为每位学员提供培训咨询，并为学员量身定制适宜的学习计划。班主任后续跟踪学习进度，学员的学习质量。艺术
教学的内容需要通过循序渐进的教学，让学生能够理解与开拓思维，对书法艺术在技法层面上有足够的认识。通过营造良好的学习环境及专业指导的方式让学员对书法的作品形成一种欣赏能力，让学习的目的性明确。与此同时介绍我国现阶段的美术联考与校考的形式和评卷要求让学员明确考学的方向，以此来达到学习。培训主张每位学员和老师都需要持之以恒的学习，学习是一个积累和持续的过程，在这个过程中需要学员的专注和毅力。学习分阶段，循序渐进。学员每学新课前，均由专业老师进行学前，学前讲评，然后进行教学，课程开始后定期做，每位同学各个阶段学习的性，为较后报考美院奠定坚实的基础。
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