兰州理工2016年成人高等教育招生简章
一、 学校简介
兰州理工是“中西部高等教育振兴计划”建设高校,是“生创新型实验计划”和“工程师计划”入选高校,是甘肃省人民与国防科技工业局共建高校, 是中国人民解放军后备军官选拔培养基地, 是东南对口支援高校。学校现有两个校区, 占地面积2430亩, 校舍建筑面积108万平方米; 固定资产总值16.99亿元,其中教学科研仪器设备资产值 4.16 亿元;图书馆馆藏图书 213.63 万册,数字资源B。
学校坚持立德树人根本任务,突出人才培养的中心地位,加强创新创业教育,完善质量体系,人才培养质量稳步。学校设有 20 个、1 个教学研究部,设有研究生院、温州研究生分院。学校面向 30 个省(市、自治区)招生,有普通本科生 、博士研究生 307 人,硕士研究生 4205 人。有 2 个教学团队、3 个实验教学示范中心,是首批示范性网络社区(易班网)试点高校。在 2006 年组织的本科教学工作水平评估中获得“”,毕业生就业率连续多年保持在 95%以上,被授予“2009 年度毕业生就业典型经验高校”称号。学校累计培养毕业生约 15 万人,“神舟八号”副总设计师李卫、“载人深潜英雄”称号获得者、“蛟龙”号潜航员傅文韬是其中的杰出代表。
学校有专任教师 1568 人, 与中国科、 中国工程院共享院士 3 人, “百万人才工程”人选 2 人,柔性引进 “长江学者”特聘教授 1 人、杰出青年基金获得者 2 人、中国科“百人计划”入选者 3 人、中组部青年千人计划入选者 2 人,博士生导师 116人, 教授、 副教授等副以上职称 881 人, 有“先进工作者”、 “师德标兵”、“教师”1 人,“教学”8 人。
学校是我国首批学士、硕士学位授权高校,是甘肃省较好所具有工学博士学位授予权、较好所设置工学博士后科研流动站的高校。经过 90 多年的建设与发展,学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科,学科涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、教育学、医学、艺术学、经济学等 9个门类。学校有 66 个本科专业,其中有 6 个特色专业建设点、2 个战略性新兴产业相关专业、1 个专业综合试点专业;有 5 个博士后科研流动站、5 个一级学科博士点、25 个二级学科博士点、18 个一级学科硕士点、92 个二级学科硕士点,18 个工程硕士专业学位授权领域、工商管理硕士(MBA)授权、会计硕士(MPAcc)授权。学校有 16个学科,材料科学、冶金工程、水利机械、能源与动力等学科形成了明显,其中,冶金工程、动力工程及热物理在第三轮学科评估中分别位列高校第 11 位、26位。
学校大力推进学研产深度融合,主动服务和区域经济社会发展,在有色金属新材料及先进加工、高端装备及数控加工设备、新能源技术及装备、石油化工流程装备、工业控制及信息技术、土木工程及防灾减灾等研究方向形成了鲜明特色。学校现有“长江学者和创新团队发展计划”创新团队 2 个、科技创新平台 4 个、省部级科研 34 个。学校获准建设甘肃省属高校的实验室——“省部共建有色金属先进加工与再利用实验室”,有经发改委批准成立的“有色金属合金加工地方联合工程实验室”,学校高新技术成果推广中心是首批技术转移示范,科技园是科技园,是甘肃省拥有“军品三证”的高校。学校承担了包括“973”、“863”在内的多项重大科技项目,“十二五”期间科研经费达到 4.8 亿元;自然科学基金和社科基金立项 273 项;SCI 收录论文在高校达到 140 位,EI 收录论文在高校达到 71 位。
二、简介
兰州理工的成人教育始于1983年成立的干部培训中心, 1993年成立成人教育,2003 年更名为继续教育。兰州理工的各类成人教育由继续教育归口管理。多年来,成人教育始终坚持社会主义的办学方向,主动适应社会发展的需要,充分依托学校学科门类齐全、师资力量雄厚的,多层次、多渠道、多形式办学,为培养了各类人才 7 万余人,在社会上树立了良好的办学声誉。学校先后被授予“全省成人教育工作先进单位”、“全省自学先进集体”、“全省成人教育招生先进单位”等荣誉称号。
目前,学校成人学历教育有成人高等教育(成考)和高等教育自学 (自考)两种形式。成人高等教育有函授、业余(夜大)学习形式,开设了 50 余个专业,涵盖了理、工、经、管、文、法等学科。办学层次有高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科;学校现有各类成人学历教育学生 1.5 万余人。经过三十多年发展已经形成了完整的成人教育教学和管理体系,成为我校普通本科生教育、研究生教育、成人教育三大教育体系中一个重要的组成部分。目前,设有各类函授(教学)站 50 多个,遍及省内十多个地、州、市及许多大中型企业,并在宁夏、青海、新疆、陕西、山西、江西、江苏、浙江、内蒙古等省区市建立了函授站。
三、远程教育与学习平台简介
我校相应号召,紧跟信息化发展步伐,适应社会发展结构特点,满足社会学习需求,按照我校继续教育事业发展战略规划,于 2015 年 12 月建成了“兰州理工现代远程教育学习平台”并投入使用。
“现代远程教育学习平台”的功能:一是广员通过平台在线学习将能够享受到优质丰富的教育资源,达到教学优质资源共享;二是广员通过平台在线学习将能够实现不受时间、地域限制,随时随地进行在线学习,突出缓解成人学习的工学矛盾问题,降低学习成本;三是广员通过平台在线学习将能够实现不受年龄限制,人人都可以学习;学生不受知识限制,可按照自己情况选择学习;平台互动性强,师生可以一对一授课、辅导、师生互动交流;四是广员通过平台在线学习将能够实现非学历教育学员网上在线培训学习; 五是广员通过平台在线学习将能够实现校内普招研究生、本科生可以实现在线学习,实现第二学历、第二学位专业的有关课程的学习,方便学生扩展知识面,知识结构,增强学生就业能力。
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“兰州理工现代远程教育学习平台”现已实现成人高等教育招生学生公共课程和部分专业课程在线辅导学习,非学历资质认证培训等,并实现学员学习培训网上在线缴费功能。
2018 级全部课程网上在线学习专业:
1.本科专业: 电气工程及其自动化、 土木工程、会计学、 工程造价。
2.专科专业: 机电一体化技术、电力系统自动化技术、 经济管理、建筑工程技术。
四 、 成人高考 招生专业 及报名:
(一)招生专业:
1.本科专业:
2.专科专业:
(二)报名
通过成人高考录取取得入学资格。学习层次分:高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式:业余、函授。学制:5 年和 2.5 年。学费以甘肃省物价局批准的收费标准执行。省外学费以各函授站通知为准。成人高考报名时间、地点、报名办法和科目
1. 2016 年成人高考报名:
网上报名时间及现场确认时间:2016 年 8 月中旬,具体时间以甘肃省教育院通知为准。报名网址:http://www.gszs.cn (公共网) http://www. gszs. edu. cn (教育网)
现场确认地点:考生持相关有效证件到网报时选择的市、州招办现场照相并确认报名信息。
2.科目:
范围:以 2016 年《各类成人高等学校招生复习》范围为准。
时间:2016 年 10 月,具体以甘肃省教育院通知时间为准。
3.报名注意事项:
(1)考生应详细了解照顾录取条件,符合条件的考生应及时向省招办提交相关证明材料。
(2)考生报名时应准确填写联系地址、邮编及联系电话等个人信息。
(3)考生根据本人实际情况和需要填报专业、学习形式。
(4)社会生源填报志愿时需注意所报专业网上注明为社会招生的方能报考;招生专业学制、招生范围以各省网上信息或招生通讯为准。
(5)报考专升本的考生必须是已经取得经审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学颁发的专科(或专科以上)毕业的人员。专科(或专科以上)学历必须经电子注册。注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”(http://www.chsi.com.cn)上查询到。
五 、毕业、学位
1.成人高等教育:
凡修满教学计划规定的全部课程,、毕业论文合格,可取得成人高等教育学历文凭并经电子注册,承认学历;就读本科层次的学生满足兰州理工成人高等教育学士学位授予条件者,可获得由兰州理工颁发的成人高等教育学士学位。
2.高等教育自学应用型专业:
专科、专升本修完教学计划规定课程(以甘肃省高等教育自学为准),全部课程合格(含实践考核和毕业论文答辩(本科)),政治思想品德鉴定合格者,由甘肃省自考委审查发给毕业,兰州理工副署,承认学历。本科毕业生通过学位英语及专业课程者,经审查符合评审条件则授予成人高等教育学士学位。
六 、 培训工作
为适应社会经济发展的需要,构建终身教育体系,兰州理工继续教育还常年开办各种层次的培训班,是甘肃省继续教育培训基地、全省干部教育培训基地、一级(建筑工程专业、机电工程专业)注册建造师继续教育培训基地,机械设计工程师资格认证甘肃省培训中心,甘肃省安全生产培训基地。
培训工作是服务社会的重要窗口和平台,是办学体系中的重要组成部分。面向社会各级各类组织团体、个人和单位开展如下培训项目:
1、各类职业教育培训
面向社会开展各类职业教育培训。如:一级建造师培训、二级建造师培训、人力资源培训、初级会计职称培训、会计上岗证培教师资格证培训、职称英语培训等。
2、党政机关及企事业单位管理人员培训
面向各级党政机关、企事业单位、社会团体的领导干部、管理人员,通过前沿理论和较新管理理念、管理手段的传授、研讨,管理水平,创新工作思维,增强职业素养,搭建内部沟通桥梁,营造更好的团队文化氛围,培养出知识丰富、综合能力强而富有人格魅力的新型管理人才。
3、专业技术人员继续教育培训
面向各级党政机关、企事业单位、社会团体的专业技术人员,通过专业技术方面的新理论、新技术、新方法的培训,增强创新能力,业务素质和专业技术水平,促进所在单位和组织的发展。
4、各类定制培训
依托兰州理工优质教学、科研、师资等,整合社会办学资源,形成学科交叉、校企联合、中外合作、产学结合、定制培养的办学模式,面向社会和行业、各领域有培训需求的单位、组织和个人,开发特定培训项目,满足客户多样化培训需求。同时,我校开展相关资格在线学习辅导项目,利用兰州理工专业、师资和远程教育平台资源, 2016 年兰州理工继续教育与北京弘成科技发展公司联合推出《一级建造师》、《二级建造师》、《教师资格》、《职称英语》、《会计从业资格》、《会计初级职称》、《人力资源》等八个相关资格的在线及面授培训业务。
七、创新培养模式,开展“订单式”培养
针对社会需求,联合多家社会教育和用人单位,创新培养模式,推出“订单式”培养方案。在培养期间,学生不但要完成学历要求的所有课程,还要进行相关资质科目的培训实践环节,以满足就业单位对学生学历和职业资质的要求。
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更新时间:2025-01-04 13:02:38