六盘水私塾--培训班

市场价:电询
关注度:26 评价:5分 开课时间:
课程详情

课程特色:

课程主要针对学员家长,采用沙龙课堂的形式,因材施教,分不同学段举办相应的主题沙龙。结合课程的开发,用正确的教育理念,用先进的教育方式、方法搭桥,引导家长关注孩子的沟通能力、合作精神,发掘孩子的潜能,帮助培养孩子批判性思维。

同时,运用菁英培养体系和DISC专业性格,结合科学的学习方法,孩子的学习兴趣,使家长成为孩子教育共同体的参与者,让孩子的教育得到更科学的指导,孩子的学习能力的与良好个性的培养,共同成就孩子的精彩未来。

课程:

三大课程,让孩子做更好的自己。因材施教,通过对家长的引导,让孩子能力得到的、优质化的培养。

1.教材,《把孩子教好》是i2私墊自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨向团队根据真实教学案例精心编排,通过对中西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径

2.师资,学术顾问团队,咨洵师均拥有心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学,家庭教育学理论知识和丰富的培训,咨询经验。持有心咨洵师资格,平均咨询和培训年眼超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。

3.课程,这对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟涌,情绪管理等多种主题。因材施教的教学方式更加科学合理。

学习内容:

1. 3-6岁,幼儿园阶段 安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初具沟通能力;

2.7-12岁,阶段 培养自信心与同伴交往能力,进一步沟通能力,领悟合作精神的力量;提习兴趣,养成良好的学习习惯与自我负责类的意识,初步培养创造力;

3.13-15岁,阶段 正确的自我认同、情绪管理能力、了解两性关系,并建立优异,培养亲子之间相互理解与尊重的关系。良好的家教与自我认知,带来更好的交流沟通能力,并能在与他人互动时,锻炼出责任与担当,合作意识。

3.15-18岁,高中阶段 正确的价值观、疏导学业压力,为孩子树榜样,引导孩子憧憬梦想,塑造健康的观,独立人格人格,以及批判性思维。

六盘水私塾地址:

贵州省六盘水市钟山区碧云东路;

六盘水市钟山区万达广场。

更新时间:2025-05-20 15:25:23

机构介绍
机构简介

i²艾途儿童成长中心始创于2011年,致力于为学员提供个性化、全外教的成长方案,业务遍及美国、意大利、澳洲、韩国、日本等全球多个国家和地区。目前,已进驻中国12个省及17个城市,开办校区88家,拥有资深外教近1000名,为数万学员提供优质的国际化教育服务。曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”。

 

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源, i²艾途儿童成长中心一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i²艾途儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一,i²艾途儿童成长中心不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。

 

机构特色

l         全外教浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授课,提供“母语式”语言环境,全面培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。

 

l         4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通过4-6人小组课“同伴互助学习法”,让每个孩子既能得到外教的全方位关注,又能在与同伴的互动中,提升学习兴趣。

 

l         同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麦克米伦(Macmillan)教材,与国际先进教育同步,全面培养学员的跨文化理解力,让沟通无国界。

 

l         国际测评体系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评,及时体现学习效果,并能获得申请欧美高中留学认证。

 

教育理念

i2艾途儿童成长中心以“私人教育”为理念,致力于为学员提供个性化、全外教的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会,帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展,最终实现自我价值及社会价值。

 

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