心理体检、心理课程定制服务

心理体检

一、心理体检是什么

依据心理学理论，按照标准化的操作程序，根据受检者的行为反应或者答题结果，对受检者的心理健康、人格等心理特点做出科学的推论判断，为心理健康问题的早期识别、有效干预以及心理状况改善程度提供依据。

二、心理体检的意义

1、可以让受检者了解自己的心理状态，唤醒人们注重心理健康的意识

2、可以指导人们如何科学的调节自己的心理状态，预防和治疗心理疾病

3、可以为就业咨询提供参考，帮助了解学生的能力倾向和人格特征，确定适合的专业或职业，作出好的选择

（初三毕业的中专生、高三毕业填志愿学生、想要进行职业规划的社会人群）

4、心理档案的建立（内容包括心理健康程度、人格、能力、智力等）

5、可以评估个体在学习或能力上的差异，人格的特点以及相对长处和弱点，一方面对自己来说加强自我认知，给自我调整带来方向；另一方面，对于管理者来说，对人才选拔与岗位安置提供参考性依据

6、心理体检一般作为项目开展的阶段，可以起到一个类似于需求调研的作用

三、心理体检的工具

一般是专业的心理量表

两种答题方式：纸笔做答和计算机呈现

而我校采取先进的手持式无线答题器。

四、心理体检类型

1、心理健康状况测量

SCL—90（症状自评量表）

Scl-90是上的心理健康量表，使用为广泛。共90题，约半个小时完成。从十个方面来了解个体的心理健康程度：

躯体化：如头痛、背痛、肌肉酸痛等身体系统的躯体不适

强迫症状：明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为

人际关系敏感：不自在感和自卑感，尤其是在与其他人相比较时更突出

抑郁：情绪低落、生活兴趣减退，活力丧失以及由此产生的躯体征象

焦虑：烦躁，坐立不安，神经过敏，紧张以及由此产生的躯体征象

敌对：摔物、不可控制的脾气、厌烦的感觉

恐怖：对空旷场地，人群或公共场所和交通工具的恐惧

偏执：指投射性思维，猜疑、妄想、夸大

精神病性：幻觉、被洞悉感等精神分裂症状项目

其它项目： 睡眠、饮食等问题

2、人格测量

16PF（卡特尔16种人格因素）

该量表共有187道题目，45分钟—1个小时左右。主要是关于个人兴趣和态度等的问题，从16个方面描述个体的人格特征，他们的名称和符号分别是：

乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、

兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、

怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、

实验性、独立性、自律性、紧张性。

EPQ（艾森克人格）

共88个题目，含三个维度（方面）四个分量表：

P量表：精神质，也称倔强性，并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人高，表现出明显程度，则易发展成行为异常。

E量表：内外向，表示性格的内外倾向。

N量表：神经质（情绪稳定性）：反映的是正常行为，并非指病症。

L量表：掩饰性：测量回答问题的真实性

HTP（房树人人格分析）

指给予受检者一张横放的白纸，要求在这张纸上画房子、树木和人。然后根据一定的标准，对这些图画进行分析、评定、解释，以此来了解被者的心理现象，判定心理活动的正常或异常等问题，为心理上的诊断和治疗服务。

五、体检步骤

1、根据受检者群体，确定心理量表

2、打印量表

3、带上量表与机读卡去项目进行所在地

4、组织受检者，施测环境，统一发放量表与机读卡（可能会再复述指导语、或者着重复述部分、对于不清楚的部分会做答疑）

5、回收量量表与机读卡，进行数据分析与统计

6、出个体报告与总体报告

定制服务

一、心理辅导室建设

我们提供心理辅导室规划设计-设备选购-操作培训-督导协助-活动拓展一站服务，在坚持专业化的原则下，根据客户实际情况提供适用性强、经济省心的规划和实施方案。

二、特色定制服务

除了体系化的专业培训和EAP服务，我们也响应客户特殊需求提供心理类单项定制服务，形式多样，如：心理热线、心理体检（心理健康状态、人格、智力、适应能力等）、个案咨询、主题沙龙/工作坊（家庭关系、亲子教育、个人成长、职业发展、两性关系等）、职业和生涯规划、学校冬（夏）令营、素质拓展营销等