参加课外学习的学生大致分为三大类：一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足，存在“吃不饱”的情况；另一类学生在学校的成绩比较差，希望通过参加课外来提高自己的成绩；第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时，一定要注重孩子的兴趣意愿，选择适合孩子参加的班。
课程简介
辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，学大教师传授学习历史的方法技巧，帮助学生掌握知识。
课程特色
小班组授课，每组3-6名学生，专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，对知识点记忆深刻。
课程定位
小班组辅导课程
适用学员
初三学生
授课内容
包括亚洲和欧洲的封建社会 、资本主义时代、蒸汽时代、殖民扩张、无产阶级、垄断资本主义时代、电气时代 、第一次世界大战、苏联社会主义道路、凡尔赛—华盛顿体系下的世界、第二次世界大战、苏联的改革与解体、第三次科技革命等等内容。辅导课程的授课内容，最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
1、班组课程，多人互动学习
针对要巩固基础的学生可以选择大班进行辅导，大班教学可以再次巩固平时课堂所遗漏的知识点，加深学习印象，进一步提高知识难点，循序渐进，提高学习效率。
2、一对多，互相激发学习兴趣
针对尖子生，想要提高学习技巧，选择小班较为合适。更容易教学，并且可以针对每个人做出针对性的教导。老师的教学经验丰富，讲课通俗易懂，为孩子提供欢快的学习课堂。
3、一对一个性化辅导
针对基础很差的学生选择，个性化1对1辅导，针对个人的情况，课堂的进程，实际学习情况进行的专业辅导，制定孩子学习的一套方案，并且课堂质量也是相当的好，孩子也会逐渐进步。
严格的教师聘用制度
教师需要通严格的简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节。经过层层选拔，教学测试，并通过为期两周的封闭式集训，从业务流程、学科知识、授课能力心理学全方面接受培训，从而保证师资品质、提高教学效果。
严谨的教师考评机制
教育的考核体系分为月考、季度考、年考等，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法及课堂设计、试讲说课、个性化教学等多角度多维度的考核，优选劣汰，始终持续保持师资团队更高水准。
规范的教学教研体系
教育教研体系以一周两会为载体：教师教研会、集体备课会。从讲义制作、知识体系、解题能力、授课能力、备考能力、沟通能力、业务能力七大维度进行教学能力的训练。在各级别多维度的教研体系下教育打造了一支专业能力过硬，高执行力，高凝效率的师资团队。
自制学习教材
资深专家、特、高级教师及学科主管参与并研发，精准把握考点方向，助力考试。
九步闭环,课上课下两手抓。
课上注重生动的课堂导入、多样的课堂讲授与同步的课堂巩固；课下重视课后巩固练习、微信打卡交流、学情反馈问答与课前预习了解。通过多阶段的进门与出门测试进行无缝衔接,以达到“课上课下两手抓,九步串接成闭环”的全面效果。
七轮重复,反复刺激成习惯。
心理学研究表明,人的记忆需要至少七次的重复刺激才能牢固。因此,当九步闭环形成之后,学生需要通过至少七轮的反复刺激才能完全适应并养成习惯。这种重复刺激对于学生养成良好的学习习惯具有十分积极的作用。
初一
语文：名著阅读常识积累、病句辨析、综合性学习归纳、作文结构梳理。
数学：基础例题讲解、各类习题答疑提升、各类题型解题策略提点。
英语：基础词汇强化巩固、语法专项训练、语篇理解强化提高。
物理：激发物理兴趣、基础例题精析、物理思维拓展。
初二
语文：综合性学习归纳、诗词鉴赏题型归纳、现代文快速阅读训练、作文语言锦上添花。
数学：基础例题讲解、各类习题答疑提升、重点章节差缺补漏。
英语：重难点词组强化巩固、完型阅读专项训练、写作技巧点拨、查缺补漏。
物理：经典题型分析、查缺补漏、考点提炼讲解。
初三
语文：中考专题知识点梳理、历年中考真题选讲、作文技巧指导、技巧点拨。
数学：题型专题强化训练、历年中考真题选讲、冲刺阶段指点、中考心理疏导。
英语：综合知识点汇总梳理、写作技巧提升训练、中考难点解析、中考历年真题选讲。
物理：重难专题突破、中考真题精讲、经典题型分析、中考高分冲刺。
化学：基础知识全面梳理、化学考点练习、解题方法梳理、历年真题精讲。
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更新时间:2025-03-03 15:48:39
