导语概要
昆山特殊儿童培训中心,昆瑷特生儿童康复中心,是一家非赢利的社会服务组织,致力于自闭症(自闭症).ADHD.语言发展滞后.感觉统合失调.听觉障碍.智能发育迟缓.轻度脑瘫0-12岁等特殊儿童提供个性化康复训练。
幼儿绘本课:
运用「快乐阅读」的理念,培养幼儿观察、逻辑思维能力,提高儿童的语言表达能力。
创意手工课程:
依据儿童的身体发展和心理特点,运用故事.图片的方式,引导幼儿思考.想象.创作.自我表达。
昆山孤独症儿童为什么发生发育倒退?
小孩两岁前发育得很好,家里的人多,后来姥姥的弟弟外婆都不住在一起,父母忽视孩子,看很多电视,表现出孤独症的症状,认为是轻度孤独症。
1.语言退步,能不说就不说,其实很多话会说,但之前几乎没有问答式的对话。
2.社交退步,以前见过人都会叫,后来视频慢慢不再叫外婆.姥姥,也不爱和小朋友玩,有时想加入,不知道怎么加入的样子。
3.刻板行为现在不存在,情绪不稳定,百分之80叫号有反应,回头看看你。他们对父母有依赖性,非常依恋母亲。第一,孤独症是一种先天性的广泛性发育障碍,尽管病因尚不十分清楚,但尚未有后天孤独症病例被报告。
4.对于这位父母,有一种要了解的症状是:退行性孤独症。
退行性孤独症(也称为退行性孤独症.后天性自闭综合征)表现为儿童在发展期间突然丧失语言和社交能力,症状一般在儿童15-30个月大时出现。对于那些退步型孤独症儿童来说,他们丧失能力的速度并不稳定,常常伴随着长期的能力发育停滞。儿童的平均年龄是19个月,发现能力下降。但是,大多数退行性孤独症儿童在他们失去部分语言能力之前,都会有轻微的发育障碍。但是,孤独症患儿家长观察到的退行性孤独症的形成过程并非逐渐形成。根据大多数家长的说法,他们都是突然发现孩子有问题。那是因为在他们真正失去部分能力之前,没有任何一种明显的症状。约77%的失语症儿童同样会丧失交流能力。失去非言语沟通能力也是一种症状,包括:模仿,目光接触.回应自己的姓名.参加社交游戏.接受手势等。
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