成都i2艾途儿童成长中心金牛中海国际分校

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为什么是这两个标准?依据是什么?
两个问题合并一起回答。世界上任何母语的学习者一般都在一岁左右说话,除非聋子。然后没有人教他语法,也没有人教他大量的背单词,仅仅是5年左右的听说实践,到6岁上小学时,那个不是能说会道?不会语法吗?当然不是,不然他说的话别人怎么听的懂?不会的仅仅是讲清楚语法。大众不是语法家,而是语言的使用者。所以,操练本身就是语法学习的较好办法,它是隐性的。

同理,通过长时间的操练,就会积累大量的词汇。我们知道,不同地域之间,即使同文同种,人与人存在差异,差异从何而来?文化。所以,当我们学习英语的时候,就更需要了解西方文化,没有长期的西方文化熏陶,英语的实际应用能力和应试能力就不可能达到一定高度。

语言学家认为,在一个人外语能力还很低的时候,过早地、积极地在自然外语环境中跟当地人交流,反而会扼杀语言学习过程中非常重要的“沉默期”,会在某个时期就把自己的外语固化在一个特定的水平层面,很难再提高。
因为一个人在外语水平还很低的时候,为了交流,会用简单的、错误百出的、东拼西凑出来的低水平的“自创语”进行交流。自创语可能对交流很管用,使用者就会更加依赖和不断使用,从而使得错误固化,外语水平难以再有进步。这就是外语学习中的石化现象。

 

iBilingual 国际菁英成长课程

iBilingual 国际菁英成长课程,是i2推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在全外教教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术Language Arts

专注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity创造力、Communication沟通能力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神
全外教小班制,培养5C国际人才:
语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。
接轨国际教育理念,引进麦克米伦(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。
国际化测评体系,及时体现学习效果:
与ETS(美国教育考试服务中心)合作,承办TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。


PBL现象教学Phenomenon-based Learning——把世界当教

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。
小小牙医,走进牙科诊所学习护牙小知识;
学习西餐礼仪,跟着外教变身小绅士/小淑女;
环保小卫士,外教带领孩子们循环利用变废为宝;
小小飞行员,外教带领孩子坐飞机、学知识,翱翔蓝天
寓教于乐,助力成长-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6岁加强语言练习,培养动作技能,并实现创造力输出结果,学习分享和表达能力,培养逻辑思维,培养生活认知及沟通能力。
A2:7-12岁锻炼语言运用能力,了解世界文化和传统,培养艺术鉴赏能力,使学员初具跨文化理解的基础素质,培养动作技能,锻炼运动智能,培养社会责任感,促进家庭互动,引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3:13-18岁提升语言能力的运用,培养社会和安全意识,学会必备的社会技能,加强社会责任感,强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备,巩固语言能力,锻炼团队合作精神,以场景教学、实践体会的方式,培养创造力和批判性思维。
A4:18 提升综合语言运用能力,在深厚国际文化背景及艺术修养基础上,引导学员发挥跨文化理解能力,提升社交经验与技巧,扩展人脉关系,并在与他人的协作中践行合作精神,学会从社会实践中汲取养分,勇于质疑,更好地发挥自身创造力。

课程特色:

按照不同年龄的学员划分不同学段,通过全外教浸入式教学的方式,将5C能力与课程紧密集合,培养学员英语学习兴趣、英语思维,以及纯正的英语表达能力。采用国际教材进行教学,为学员提供国际同步的教学质量,不断丰富学院的知识、认知,让学员具有跨文化理解的能力,使他们终具备国际化视野和全球化意识,成为具有国际竞争力的复合型人才,成就更好的自己。

使用教材:

世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一——麦克米伦

增值服务:

1. 自适应式测评,及时体现学习效果;

1.1 ETS美国教育考试服务中心下的TOFEL PRIMARY及TOFEL JUNIOR;

1.2 PET GENERAL六级别测试,对应CEFR标准,发放终身有效证书;

2. 分级培养,助力成长;

    围绕国际菁英教育体系进行分等级、分主题的学习,为学员建立扎实的语言基础,传授更丰富的国际知识、英语思维、英语图说读写能力,科学把控学习进度及复习节奏,提供学习兴趣与成绩。

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