合肥东方启音瑶海校区孤独/自闭症发育迟缓儿童一对一康复训练
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课程详情
课程介绍
ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预，将每一位学员的潜能较大化。它结合自然教学的策略，利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展，科学调整教案目标和教学策略，制定完全个性化的干预方案，确保教学目标都是学生当时所需且适合的，以及教学策略是对学生本人较有效的。在ABA Plus 课程中，对每个技能都有独立的泛化和维持计划，帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。
课程适合人群
- 自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
- 自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
- 儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
- 注意力缺陷障碍
有不同程度的学习困难，自我控制能力弱，活动过多，注意力不集中，情绪不稳定和行为异常等症状。
- 专注力差
缺乏安坐能力、专注力持续性等问题。
课程优势
家庭训练：定期开展家长指导会，根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。
能力发展测评：定期评测和追踪孩子能力水平，用步骤化、标准化的量表，帮助孩子取得发音口肌发展进步。
趣味发音游戏：提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性。
多情景教学：提升孩子在不同场景运用语言表达能力，营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
个性化训练方案：结合孩子个性化问题，制定治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。
集中式训练：帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。
能力发展测评：定期评测和追踪孩子能力水平，用步骤化、标准化的量表，帮助孩子取得发音口肌发展进步。
趣味发音游戏：提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性。
多情景教学：提升孩子在不同场景运用语言表达能力，营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
个性化训练方案：结合孩子个性化问题，制定治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。
集中式训练：帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。
课程优势
督导
督导( BCBA/BCaBA )全程跟踪,对所属学员从0到1全负责,如课程进展、目标制定、问题解决等;家长如有孩子在生活中的问题,将由督导跟进寻求解决方案。
数据导向
OST是将ABA专业技术与先进的实时电子数据收集、检测与评估系统相结合的引领者。通过线上系统，治疗师需随堂记录的学员数据立马同步后台，督导可以在线跟进和评估干预结果，借助便捷的系统，可以直接完成决定辅助方式，淡化强化计划表，添加新目标，或引入高阶目标等内容。
三大领域发展
灵活性&个性化
根据学员特性及家长需求定制个性化方案，及时调整干预目标，把握成长黄金期。每个孩子都是的，通过督导的持续关注与评估，教案将随时根据学员学习情况做调整，以求用较合适、较的方式干预，将学员潜力较大化。
定制额外专属技能
在课程库的五百余技能外，ABA督导还可根据每个孩子的额外需要，定制专属教学干预方案。
服务流程
更新时间:2023-03-17 10:31:19