音乐治疗在心理工作中的运用

  当言语抵达边界，旋律方才开始它的诉说。音乐，这人类较古老而共通的语言，能绕过思维的壁垒，直抵灵魂深处，唤醒沉睡的情感与记忆。
  本课程将探索音乐与心灵共振的奥秘，学习将无形的音符化为有力的疗愈工具。这不仅是一门技术，更是一场与生命本真和谐共鸣的艺术。期待您加入这段奇妙的旅程，掌握用节奏叩开心门、用和声滋养心灵的非凡力量。

什么是音乐治疗

•   音乐治疗以心理治疗理论和方法为基础，利用音乐特有的生理、心理效应，缓解或消除心理困扰、悲伤、抑郁、愤怒等情绪，增进身心健康。
•   作为国家人社部认证音乐治疗、央视多档节目的特约心理顾问，赵小明老师开创了“本土化音乐治疗”之路，将西方音乐治疗的科学体系与中国人特有的情感表达方式相融合，形成了极具实操性的“中国式疗愈法”。他深耕音乐治疗20余年，的“情绪解码技术”“音乐眼动脱敏法”等系列技术，已成功帮助数万人走出心理困境。
•   音乐治疗的力量在于它超越语言的局限，直抵情感的核心。无论是儿童的较好次鼓点尝试，还是长者哼唱的旧日旋律，音乐都在无声中修复破碎，唤醒希望。每一段旋律都在重塑大脑的神经通路，滋养着人们的心灵。
•   音乐治疗以其独特的优势，为更多人带来了心灵的慰藉和治愈，让更多人在音乐中收获了身心健康，感受到生活的美好与希望。
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为什么要学习音乐治疗

• 1.疗愈性、提高认知

•   美国哥伦比亚大学的神经心理学家萨南·哈菲兹博士表示,大脑能将音乐真实地和自己的情绪连结,同时有助于认知的发展如记忆力、语言能力、专注能力;在情绪方面情緒也有助于提升情绪管理、纾压等功能,甚至能有助于预防心理问题、提高社交能力、纾缓精神痛苦。

• 2.音乐无处不在,是常见易获取的工具

•   音符、旋律无处不在身边,无论是海的声音、风吹过的声音、小鸟的啭声、歌声皆是。它自然界声音的再现。  

    能够影响人们的思维,身体和情感,提供娱乐。19世纪早期,南丁格尔注意到音乐与人的声音具有帮助患者痊愈的,音乐的旋律、和弦、速度、节拍、衔接、音色都可以产生疗愈,是易获取的工作,也值得我们更专业的学习音乐的力量。

• 3.适用场景极其广泛,跨越年龄和语言障碍

•   音乐是一种可以完美跨越年龄的治疗工具无论是早产儿、儿童、青少年还是老年人,都可以从音乐治疗中获益,完善不同阶段的心理发展。

    同时它的应用场景非常广泛:在、监狱、学校、舞台表演、家庭治疗等多种场景里,都能发挥出非常重要而独特的疗愈性。

• 音乐治疗部分核心技术应用场景

• 1.安全岛技术

• 应用场景：PTSD、青少年安全感缺失  

• 2.生命线演奏

• 应用场景：学习赋能、考前减压

• 3.音乐投射评估

• 应用场景：婚姻咨询、企业EAP 

• 4.自我情绪翻译解码技术

• 应用场景：自闭症谱系障碍、抑郁症与焦虑症、人际关系与沟通咨询

• 5.音频物理疗法 

• 应用场景：注意力缺陷与多动障碍、失眠与睡眠障碍、疼痛管理 

• 6.音乐投射  

• 应用场景：人格与情绪状态评估、人际关系与家庭治疗、自我成长

• 7.摆渡技术

• 应用场景：情绪与心理状态的转换、失语症、社交焦虑、哀伤辅导

• 8.音乐造梦技术

• 应用场景：睡眠管理；意象行为痕迹；性格投射

• 跟谁学 ？

• 赵小明：

  【专业成长经历】

  心理学双硕士

  12年临床精神分析受训经历

• 【学会任职】

  中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事

  【专业著作】

  《本土化音乐治疗与技术实操》

  《聚英国》

  《拆掉心里的墙》

  《互联网心理学》

  《文化艺术符号治疗技术》

  心理小说《寻宝图~南红教父》

  《第三代儿童心理教育》

  《和妈妈一起学逻辑学》

  《心理安全员》

  《新精神分析：核心概念100》

  《随时随地睡》                                              

  【业界头衔】

  今日头条2017年度心理自媒体金处方奖

  今日头条2018年全国科普类自媒体排名12

  央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾

  央视少儿频道《极速少年》节目特约心理

  央视少儿频道《异想天开》节目特约心理

  央视少儿频道《萌娃运动会》节目特约心理

• 课程安排

• 时间	课程内容
  10月17日	音乐治疗理论篇	1. 音乐治疗的起源 2. 音乐有哪些神奇的疗愈功能 3. 音乐治疗产生作用的心理机制 4. 什么是音乐疗愈元素 5. 不同音乐元素对于心理的影响体验
  10月18日	深度疗愈体验篇	1. 音乐如何对心理产生影响 2. 日常生活中音乐如何发挥疗愈作用 3. 音乐如何对身心灵产生疗愈 4. 不同职业应用场景下的音乐体验探索 5. 体验环节.不同技术的音乐体验结合
  10月19日	减压与技术篇	1. 不同流派的心理学技术如何同音乐相结合2.基于学校教育的音乐心理干预训练 3.基于心理咨询的音乐心理技术 4.基于考试减压的音乐心理技术 5.基于职场与企业EAP的音乐心理干预训练 6.基于学习力提升的音乐心理技术

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• 课程形式

• 1.知识理论与案例分享深度结合

• 2.小组讨论、心理体验、问答互动

• 3.知识和技能学习兼备、体验和练习同步

• 适学人群

• 1.大、中、小学校心理老师；

• 2.音乐教师；教育工作者；

• 3.心理咨询与治疗机构工作者；

• 4.临床心理科、精神科医生；

• 5.社区心理援助与社会工作者；

• 6.企业管理和培训人员；

• 7.希望提升孩子情商力的家长；

• 8.对音乐疗愈感兴趣的零基础学员

• 课程收获

• 1.个人成长：心理训练、情绪释放

•   用音乐的方式探索潜意识、转化负向信念，用心理学技术释放内在情绪，深度联结自我，提升生命能量、实现更和谐的人际关系。

• 2.职业成长：心理指导、心理训练

•   学习用音乐与成人、青少年深度沟通，激发人的潜能，帮助学员提升情绪管理能力、认知与社交能力，帮助学员身心的调节和压力的释放，运用音乐支持他人发展。

• 3.职业应用：企业EAP、团体训练

•   学习掌握将音乐治疗与完型、精神分析、认知等流派相结合，将音乐与企业管理、培训相结合，激发内在潜能，实现更好的企业文化氛围和团队凝聚力。

• 课程信息

• 【上课形式】：线下面授                                    

  【上课时间】：10月17日-19日

  【课程地点】：合肥 · 阳光心健学术交流中心        

  【证书获取】：培训结束后即发放证书

  【联系方式】：

  18655141165（微信同号）王老师

  18155157202（微信同号）孟老师

  【安徽心理健康网】：www.ahxinjian.com

  【食宿安排】：食宿费用自理。如果您需要安排食宿，请提前一周通 知我们的工作人员，以便我们帮您办理预订手续。

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