重庆小学语文补课排行榜
适用对象：
一年级至六年级
教学科目：
小 学一年级语文、二年级语文、三年级语文、四年级语文、五年级语文、六年级语文、小升初语文
课程内容：
1、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音；
2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语；
3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用；
4、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习；
5、写好作文，要求认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚。
课程亮点：
关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
课程目标：
小 学语文辅导课程采用开放式课堂教学模式，训练学生小 学语文的听、说、读、写能力，培养正确的语文学习思维与习惯，提高小 学语文学科成绩。
上课地点：
汽博中心、一双学校、金州西附、龙湖源著、水晶郦城、南桥寺、冉家坝、鲁能巴蜀、观音桥、南坪步行街、融侨半岛、茶园、李家沱、杨家坪、谢家湾、龙湖时代天街、凤天路、三峡广场、陈家桥、大.学城
第 一步测评定位
个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果
第二步查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
第三步制定计划
结合测评与首次上课的表现，为学生定制教学计划
第四步引导方法
针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
第五步讲评击破
及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，学习效果化
第六步测访跟踪
随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案
三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。
为何选择三中英才
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教师资源储备专业的师资团队，帮助每位学生梳理知识框架，掌握考试趋势。 -
专属定制服务专属教育咨询配合科学测评系统，签署协议保障教学效果。
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诚信保障机制引领全行业，保障化诚信机制，自创四个一教学体系保障。
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学科考试实战从数万题库中精选考试试题，模拟考试现场，强化心理素质。
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上课环境
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上课环境
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上课环境
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上课环境
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上课环境
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上课环境
1、学好小 学的语文的方法：学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。学习语文的重要的是预习，在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻、明白。为了巩固知识，在课下做一些练习，知识才会掌握得更牢固。
2、学好小 学的语文的方法：注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读时要有选择，应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
3、学好小 学的语文的方法：加强写作训练
学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对好文章的细读，精彩的篇章能背诵。注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
