重庆龙湖花园初三数学补课机构

编辑:PxtoNewsED 2026/04/18 20:03

重庆龙湖花园初三数学补课机构重庆三中英才为帮助初三孩子成功升入理想中学,特开设中考数学提分定制课程,全程配套使用内部经典教材,结合学生自身数学知识掌握情况,制定专属数学学习计划。三中英才教育培训学校前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、家教辅导为一体的教育培训机构。三中英才凭借强大的科研、教育实力,结合现代教育学、心理学研究成果,通过精准学习系统,为学生提供学习方案。

重庆初中数学提高班

课程名称:
初一数学基础班、初二数学提高班、初三数学冲刺班
教学模式:
1对1、3-5人班、7-9人班或按初中数学学习需求定制班型
课程内容:
1、图形与几何模块:难点针对辅导,学习解题思路;
2、数与代数:函数、方程、根式等针对讲解;
3、方程与不等式:总结做题技巧,掌握解题方法。
4、数据统计与函数:数据收集整理描述,函数解析。
课程亮点:
1、同步+提分紧跟数学教学教材,能力提升全面考点精密分析;
2、注重学生的基础实施培养,简化学习技能,建立数学学习思路;
3、专业教学团队领队,主攻初 中数学,步步为营,备战中考;
4、服务贴心细致,学习管家时刻监控学习进度,进行提醒和调整。
上课地点:
观音桥、南桥寺、鲁能星城、汽博中心、重光金州、光环中心、新牌坊、两江春城、水晶郦城、大学城、陈家桥、三峡广场、凤鸣山、大坪、杨家坪、谢家湾、土桥

三中英才服务优势

1、360度全方位测评

家长、孩子作360度全方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

2、个性化学习方案

个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

3、1对1个性化或小班教学

选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

4、管理师全程追踪

学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

5、个性化减负增分

个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

三中英才的优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

三中英才发展史

2000年

创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所

2001年

构建家庭教育课程体系

2002年

在重庆率先推行“骨干教师授课”模式

2003年

在重庆率先推行“固定教学场所”模式

2004年

推出三 大教学理念构建学生学习成长体系

2005年

帮助学生突破千人次

2006年

新增杨家坪、南岸区、江北区教学点

2007年

新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点

2008年

新增知联三楼高中教学点

2009年

组建高水平、专业化教研团队

2010年

新增立海大厦、欣阳广场教学点

2011年

组建教学管理部,对教学质量进行管理提升

2012年

新增巴南区李家沱教学点

2013年

新增北部新区星光学校教学点

2014年

新增清华源教学点

2015年

新增融侨、汽博教学点

2016年

新增鲁能教学点

2017年

成立教研中心

2018年

新增沙坪坝拉摩教学点

2019年

新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区

2020年

教学点数量近30家

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。

初中数学例题学习法

初中数学抓住课本中的例题不放松,是学习的一个好方法,具体做法是:
一是课前读:认真看数学课本例题,看不懂的地方画上记号,上课时重点听。
二是课上抠:认真听老师讲例题的难点,集中注意力去把难点“抠”懂。
三是课后想:听了老师的讲解后,课后再读再想。想一想当时自己为什么不懂,卡在什么地方,思考总结。
四是考前串:每次数学考前复习时,不仅要记住公式、概念,也应回顾一下每章、每节的主要例题,把数学知识串起来。

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