重庆勤思优才小学四年级思维补习机构
重庆勤思优才小学四年级思维补习机构勤思优才小学奥数培训班由全职科班并具有多年小学奥数教学经验的老师授课，激发学生的奥数学习兴趣，全 面构建奥数问题解决思维，提高学生的逻辑思维能力，掌握解题技巧，冲击奥数高分。重庆勤思优才教育已在重庆范围内建立了23家分校，拥有超过千名教师，其课程体系覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等各个科目。勤思优才教育秉承全心全意做每一个孩子的辅导老师的教育理念，致力于为学生提供高质量、个性化、全方位的教育服务。
重庆小学语数外辅导班
适合人群：
小学一至六年级学生、小升初考试学生
开设学科：
小学语文、小学数学、小学奥数、小学英语、小学作文
班型设置：
暑假班、秋季班、寒假班、春季班
教学目标：
针小学生各阶段学习特点，制定阶段性辅导方案；引导兴趣，传授方法，提高奥数、语文、数学、英语成绩。
课程内容：
1、小学奥数及数学：小学数学和奥数学习，将培养学生的思维能力放在首要位置。重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、鸡兔同笼等问题；培养学生在学习过程中的逻辑思维能力；通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧。
2、小学语文：基本上以学生积累，综合性学习与诗歌背诵为主。巩固加强学生识字辨词能力，整合教学信息，句型转换复习，修辞判断与表达练习，阅读能力中筛选信息的能力，段落分析，阅读理解的提高，各种体裁的掌握，写作能力训练，知识的丰富和能力的提高。
3、小学英语：小学英语主要针对在校小 学生，在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求，而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要。通过紧贴新课标的学习进度，系统地梳理各个语法点，消化语言输入，学会主动表达，锻炼自己的胆量，纠正自己的发音，储备一定量的词汇，显著提高在校学习成绩，保持对英语的兴趣，而不是走向哑巴英语。
机构特色体系
勤思优才拥有完善的教研、课程、培养体系：
一、教研体系
1、多学段
覆盖小学、初中、高中
2、分层教学
授课分阶进行，满足不同需求
二、课程体系
1、寒、春、暑、秋，个性化课程体系，长期规划需求，培养学习能力
2、针对性、个性化、定制化
3、本地化教研、本地化师资
三、培养体系
1、习惯养成
注重学习习惯，关注学生发展
2、因材施教
特定学情分析，量身定制，特定辅导方案
3、学情反馈
及时学情反馈，调整学习方案
4、查漏补缺
发现实际问题，发现学习短板
师资团队
方老师：七年高中数学从教经验，一直致力于高中尤其是高三数学教学，专业基础扎实丰富，课程设计感强，能准确把握教学进度和学生吸收程度，并根据学生的学习情况实时调整内容安排，课程满意度极高。
李老师：川外英语专业毕业，从事小初高英语教学多年，尤其擅长初、高中英语教学，专业能力强，学生认可度和家长满意度很高。
秦老师：化学教育本科学历，从事初高中化学教学，教学风格寓教于乐，亦师亦友，因材施教，根据不同层次学生，制定相应的教学提分方案，注重学生的独立个体。
刘老师：从事初中语文教学多年，热爱教育事业，讲课亲切自然，教育教学中遵循爱与尊重是教育的出发点，全心全意为孩子服务，善于与学生沟通，与学生亦师亦友。
这个问题不是一概而论的。对一个对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，适当学习小学奥数能够：
1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；
2、使学生获得心理上的优势，培养自信；
3、有利于学生智力的开发和思维能力的提升；
4、数学是理科的基础，学习奥数对于学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处。很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生。
5、很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优 秀，也就是小升初考试要考奥数。
但是对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力；如果明知不适合学习奥数而勉强为之，反而会因此丧失自信，甚至厌恶学习。奥数学习是一种智力游戏，要量力而行，千万不要当成负担。
片面的说奥数不好也是不客观的，奥数对于培养学生数学思维，开发智力，好处是非常明显的，很多学生学习奥数后在学校里各科成绩直线上升，并能一直遥遥领 先。
023-88632811