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课程简介
高三生物辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高三学生掌握高三生物知识,突破学习瓶颈。
课程特色
小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。
课程定位
高三生物小班组辅导课程
适用学员
高三学生
授课内容
包括分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术实践、生物科学与社会、现代生物科技专题等等内容。备注:高三生物辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高三生物知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。
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教学环境全国众多校区,就近补习,交通方便,且均配备1对1辅导教室、陪读答疑教室,环境优美!
集思广益:教学讨论会,学科老师会诊,针对性教研,确定初步教学方案。
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画龙点睛:课堂互动,因材施教,灵动有趣,“引入、讲解、练习、拓展”四个环节。
追本溯源:学情反馈,及时群内反馈,学生学习情况,季度检测调整教学内容,关注学生心理。
教学特色1、一对一辅导等教学授课班型供学员继续选择,找到适合自己的学习模式。2、帮助学生们实现到高中的轻松过渡,帮助其找到适合他们的学习方法。3、专业的教学系统化的教学管理不仅提高学生们的学习兴趣,还能够加强能力训练,提升学习能力。
一位学习规划师一位学习规划师通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习规划。
一套个性化学习方案由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习提升方案, 即以课程定靶向,为学生实现专项 知识突破提升。
一位班主任一位班主任跟踪学生学习,实时监督学习进度、效果评估,保证学习效果。为孩子提供高品质教学服务。
一位专业学科教师一位精英教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定老师。
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