博沃思是一家专业从事青少儿注意力、记忆力等素质培训的机构,学校教学研究功底扎实,拥有多门受版权保护的专业注意力培训课程资料。从业师资选拔严格,不仅教学经验丰富,都是从事青少儿心理研究、注意力训练教学的师资。
该课程是东莞博沃思特别为5-18岁缺乏自信、胆小、羞于说话、不善表达和对欲提高演讲与口才的孩子开设的好课程,该课程目的是帮助孩子在以后的沟通交流过程中树立信心,掌握沟通技巧,并且勇于和陌生人表达自己的观点,善于展示自己的优点,正确表达自己的世界观人生观价值观,让自己在以后的团队交流中不被忽略!
适合对象:想要提升自己语言表达能力的学员
使用教材:博沃思未来研制教材
教学师资:博沃思专业的青少年素质培训
教学目的:提升孩子的语言表达能力
课程简介
孩子性格内向怎么办?孩子不爱说话怎么办?孩子不善于表达自己的情感怎么办?没关系,现在东莞博沃思未来为大家带来了团体辅导语言表达好课程,快来看看啦!
博沃思未来此次开设的针对的是缺乏自信、胆小、羞于说话、不善表达和对欲提高演讲与口才的孩子,我们希望在孩子离开博沃思时,可以成为一个自信的人,成为一个勇于表达自己观点的人,成为一个掌握了沟通技巧的人。他不一定要多,因为每个孩子在父母的眼中都是很的!我们的课程只是为了帮助孩子在别人眼中也变得而已!
课程特色
东莞博沃思培训八大员优势:
1 集素质教育优势之大成,定义行业基准线
2 个人潜能心理测评,个性化课程解决方案
3 教学内容切合客户难题,因材施教
4 知识传播和技能训练相结合
5 高度互动小班课堂,发扬学员主观能动性
6 拓展课打开眼界,拓展心胸视野
7 训练课稳扎稳打,精准点评,习得
8 行业资深指导,成就精英
课程详情
招生对象:想要提升自己语言表达能力的学员
教学目标:提升孩子的语言表达能力
授课老师:博沃思专业的青少年素质培训
课程优势:专业老师指导,特有课程训练
咨询了解:课程顾问了解孩子的具体情况专业测评:通用的CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单学习计划:进行脑电生物反馈测评结合、CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单制定家庭成长计划开始训练:常规班,每周2-3 次,每次2节课, 每节课45分钟;VIP班,每周2次,每次1小时阶段评估:脑电生物反馈 CAS阶段测评 创造力STEM 成绩提升
记忆力评价
记忆是否敏捷取决于大脑皮层中条件反射形成的速度。条件反射形成得快,记忆就敏捷;条件反射形成得慢,记忆就迟钝。每个人都希望自己的记忆具有敏捷性,因为这样就可以在单位时间里获得更多的知识。要增强记忆力首先就是记忆的敏捷性。要想达到这个目的,一是平时要加强锻炼,通过锻炼使自己的记忆敏捷起来;二是在记忆时要集中注意力;三是要充分利用原有的知识,以此来获得新的知识。也就说在旧有的条件反射基础上去建立新的条件反射,这样记忆就会逐渐敏捷起来。
记忆力好坏判断
一般根据什么来判断人的记忆品质及记忆的优劣的标准呢?记忆的敏捷性体现记忆速度的快慢,指个人在一定时间内能够记住的事物的数量。人们记忆的速度有相当大的差异。有人做过这方面的实验:让受试者背诵一首唐诗,有的人重复5次就记住了,而有的却需要重复26次才能记住。有的学者让受试者识记一系列图形,有的人只需看33次就能记住,有的却需要看75次才能记住。这就说明了人的记忆在速度方面即敏捷性方面存在着明显的差别。
专业师资团队
500多位国内专业,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
高级家庭教育导师;致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
博沃思课程研发员;催眠课程培训 ,资深认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,编写幼小衔接较好版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
资深心理咨询师;擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、亲子关系、人格整合。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
博沃思未来专注5-16岁青少儿教育,通过内在认知力的培养,稳定提升孩子的注意力、记忆力,调动孩子的学习积极性;我们将不定期开办教育公开讲座,解决各类亲子教育、叛逆期沟通教育技巧、孩子厌学等问题。名额有限请提前添加老师方便联系。
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