高考艺体考生文化课补习班

适合对象：

高三往届应届艺考生、体考生

课程特点：

1、教学：根据艺考学生的实际情况，定制学习方案，分层教学，因材施教。

2、管理：制定详细周密的学习计划，更好利用每一分钟； 为学生排除更多干扰，全身心投入到学习中。

3、沟通：专业的教学教研团队，熟知青少年心理特点，及时为学生疏导不良情绪、缓解压力，让学生保持愉悦的心情投入学习。

课程内容：

高三语文：夯实基础，训练学科思维；培养良好答题习惯；进行专门的作文训练；

高三数学：了解常见题的背后原理重视基础，进行易错题的专门训练总结各类型题目的特点及技巧；

高三英语：精讲，注重错题攻下单词关，拿下阅读理解，进行各类作文文体的训练；

其他学科：回归教材，夯实基础理论；准确掌握实验相应的概念或规律；训练、总结。

为基础比较薄弱的高三学员讲解各科基础知识，传授学习方法，做到及时复习，逐步建立学生学习信心。高精讲及解题技能讲解，并针对学员薄弱项目进行练习。难点精讲，帮助基础较好的学员优化解题技能，从容应对考试。

艺术生文化课复习方法

1.强化基础，提高成绩

所有学科复习要重视两点，一是基础知识，整理教科书知识，二是专题复习，构建知识网络结构，提高成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。

一方面，在课堂上，我们应该紧跟教师的教学思路，理解和总结教师强调的要点。上课不懂的地方要及时问。另一方面，课后时间及时认真完成老师留下的任务，复习自己做过的练习，总结一些有助于得分的规律；针对弱项，加强一些相关的练习。

复习文化课时，要有针对性地加强自己弱点的科目。按照考试大纲，找到定位，制定计划，选择适合自己情况的学习方式，同样时间，可以尽量学习文化课。

2.抓强项得高分，学会大胆合理取舍

因为艺术类考生投入大量的精力在专业课上，导致文化课基础较差，普通的高三复习计划根本不能满足艺术类考生的迫切需求，他们尤其需要因材施教的“突击性、针对性、技巧性”冲刺备考。课外有针对艺术生开设的艺术生高考文化课培训，专门针对艺术生因材施教，为每一位学生制定专属的学习计划，分阶段教学，学习效果更好。到了高考较后一步，考生一定要提高复习效率，抓住科目复习重点，在容易拿分的地方拿到分。

现在的高考，更加注重考生对知识的理解和运用能力。艺考生分析问题和解决问题的能力，在一定程度上决定了他们适应高考和快速评分的潜力。如果方法合适，目标明确，经过老师的指导，艺术类考生在考试前突击会有很好的效果。但是，艺术生来就是比较难在如此短的时间内学好六门课程。考生应该合理安排复习时间，更好的科目应该安排更多的时间来复习，并在较短时间内使用部分科目的进行复习。文化课程的学习要夯实基础，一切都是先加强旧知识，巩固旧知识，然后再是新知识的掌握。