学大教育遍布全国100多个城市，拥有400多家学习中心，各学习中心教室环境优雅别致，专注个性化教育，为学生提供优质辅导。

学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师，授课老师教学均在5年以上，教学经验丰富，针对学生薄弱环节因材施教，个性化教学，另外，在辅导过程中，教师会培养学生形成良好的学习习惯，保障学生能够独立、的完成自己的学业，教学老师把握孩子学习轨迹，为孩子保驾护航。

校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等，上课时间灵活，自习课老师陪读，学大同和老师呵护每一个孩子，帮助孩子快乐成长每一天。

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

艺术类考生不仅要面对专业课的挑战，还要面对文化课的冲击。不管专业成绩有多高，只要文化课成绩不符合要求，就不能够取得好的成绩。艺术类考生只有勇敢面对挑战和困难，才能冲破风浪。

在艺术生文化课的阶段，艺术生要紧跟老师的教学步骤，总结老师提到的基本要点，遇到不懂的问题及时向老师提问，同时，积极完成教师安排的学习义务，回忆自己所做的练习和错误，特别是应注意的错误，以免再犯同样的错误，要知道总结主观成绩的规律，然后要加强实践在这方面。只要坚持基本知识点，找准自己的定位，制定好学习计划，选择适合自己情况的学习方法，就可以在近几个月里尽可能多地复习文化课。

每年，不少的艺术类学生错过了理想的院校。主要原因是艺术类学生达不到大.学录取 线的人数被压缩，艺术类学生人数逐年增加。因此，艺术类学生必须加强文化课的学习。我们也在努力帮助文化成绩差的艺术生，帮助他们更合理安排利用时间，提升学习效率。

我们可以在老师的指导下，结合每次大规模考试的科目，把我们相对薄弱的科目弄清楚，分析确定具体问题，针对性的进行辅导。