导 语
重庆江北鲁能高二补课班,寒暑假跑赢新赛道。重庆三中英才为让学生适应高二学习的强度,把握住学习技巧和方法,提高学习的效率,特别推出高二全科课程辅导。为不同需求、不同能力水平的学员制定合适科学的学习计划,全面展开高中知识的学习任务。三中英才目前在重庆拥有教学点近30个,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育课程。三中英才培训学校创立于2000年,提供小学学科辅导、初中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品。
重庆高中辅导补习班
辅导对象:
高一、高二及高三高考学生
师资团队:
拥有丰富高中及高考教辅经验的专业学科老师
开设班型:
1对1、小班或定制课程
课程内容:
1、高中语文:了解部分文言文鉴赏、新闻稿件、公文写作、生僻词了解、高级修辞手法;认知古代文学鉴赏、近现代文学常识、现当代文学常识、病句修改、字词排序;掌握古诗词鉴赏、文言文字词翻译、现代文阅读、文意概括
2、高中数学:了解统计学、对勾函数、复数、证明方法;认知区间与集合、指数函数、反比例函数、等差数列;掌握幂函数、空间几何、线性代数、极值、等比数列
3、高中英语:了解常见词汇、介词填空、外语文化认知、英文报刊阅读;认知比较级、语气助词、生僻词汇、祈使句、词组固定搭配;掌握语感听力、几大时态、介词短语、定语从句、文章撰写、高级句型结构
4、高中物化生:了解运动的描述、曲线运动、非金属性强弱、组成细胞的元素;认知相互作用、焦耳定律、无机物与有机物、蛋白质功能;掌握:匀速变速直线运动、电磁感应、电场、力的合成与分解、染色体
5、高中史政地:了解西方古代历史、气候带与洋流、向斜与反斜、光照与降水;认知西方古典经济学、西方古典哲学、王安石变法、一战二战;掌握市场经济规律,马克思主义哲学、认知论与方法论

三中英才教学亮点
1、以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。
2、独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的高峰体验,以此树立学生学习的信心。
3、注重培养学习能力,形成个性化的学习方法和学习习惯。
4、重视培养学习观念,我们推行个性化学习观念,把所学学科艺术化、立体化、动态化。
5、在关注学习成绩的同时,注重培养学生健康心理和成功品格。
三中英才机构简介
重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。
三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

三中英才文化理念
用优质教育陪伴中庭成长
成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
重情怀 致良知 负责任 有温度
陪伴成长
三中英才 更懂重庆学生
三中英才部分师资
李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。
陈老师:毕业于华东师范大学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。
汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。

学好高中语文重在积累,多努力,才会有多回报。
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯,听的时候带上你的头脑,做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料,学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课,带着头脑听课,积极应对老师的提问。
3.多看。即多看书,广泛阅读,①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外,理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著,具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目,如《焦点访谈》、《中国新闻》等等,看完后应能提出自己的观点和见解。
3.多读。即多朗读、诵读,凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。
4.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背,课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外,课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵。
5.多记。①养成记笔记的习惯,应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记,凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。③勤练字,每周要临摹两张钢笔字,每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。