如果我们观察到一个学校以父母为导向，以学生开心为导向，这个学校基本就没有什么好的质量了。

　　因为学校也有很大的招生压力，所以家长满意成为重要的工作，但是教育是一个专业工作。我们不能让患者制定拔牙的方案，拔牙需要听医生的。

　　可是教育是一个任何人都能表达观点的领域，所以平庸的学校会以市场为导向，降低入学标准，改变很多课程设置，适应学生的需求。

　　在我过去的10多年出国培训的从业经历中，和上千个留美家庭面谈过，我见过很多孩子，在学校毕业之前都没有解决托福的问题。

　　我认为，一个好的学校，恰恰是因为要维护规则，甚至敢于批评学生和家长。

　　孩子在启明星面试的时候，有家长问，你们是双语学校，那孩子会不会压力太大，作业太多，因为你们要做两种阅读？

　　校长回答：当然会作业更多，启明星适合那些对于双语有需求，同时愿意承担双语阅读任务的人。如果孩子希望压力小，那就不要来启明星。启明星并不适合所有的孩子。

　　我非常喜欢这个回答。

　　好的学校就是要坚持规则。

　　由于很多家长对于学校有很多浪漫的想象，导致很多学校正好回避了教育中较艰难的部分。我见过很多学校，在家长的要求面前简直毫无原则。

　　好的教育，就是当一个孩子犯错了，孩子说脏话了，孩子把水洒了，孩子没有做作业，会把孩子叫到一旁，告诉孩子为什么需要给其他人道歉，为什么要承担责任，然后坚定的执行规则。

　　不好的教育，没有人愿意承担这样的责任，没有人履行这样的职责。

　　从我去面试众多学校的经历看，很多学校确实没有这样严格的管理，去履行这样的职责。很多教育，是在回避教育中较核心、较困难的部分。

　　选择把孩子当中国人养

　　我有朋友从小把孩子当美国孩子养，英文比中文好，从校，然后美国读。我自己把孩子当成中国孩子养，当然，我并不反对我的朋友的教育方式。

　　每个家庭的需求都不同，较重要的是知道自己想要什么。

　　对于我来说，孩子和我文化上的联系很重要。对于我的朋友，孩子在自由、民主、平等的这种价值观中长大，可能重要性大于孩子和中国文化的联系。我也赞同。我们不可能什么都能要。

　　很多时候，学校和的选择，竟然没有那么重要。

　　我和孩子妈妈都发现，小宝这几天天天在家唱歌。为什么呢？原来是他和班上其他几个小朋友到全校巡演，唱了一首歌。因为得到认可了，激发了他唱歌的热情。

　　类似这样的事件，可能对于孩子的自信心的激发，大于在什么样的体系习。所以，一个孩子能够融入的集体，比学校甚至更重要。

　　都说作业很多，我们两个孩子也在海淀的学校，但是作业似乎没有传说中的那么多，周六日大部分时间是在玩耍。可能对于孩子来说，完成作业的专注度和效率更重要。

　　过去我们对于选择什么样体系的焦虑，现在则更多放在了他们学习习惯的关心上。

　　从我从业的经历看，学校和都有非常的孩子，也有很差的孩子。

　　我在面谈的时候，更多的觉得，教育是微观决定的，就是父母、老师和孩子相处的方式，而不是教科书和教学体系。

　　如果孩子的学习感受好，和同学相处愉快，班集体有他的位置，对老师大部分是认可的，孩子在阶段，完全没有必要更换成学校。

　　永远不要牺牲自己的生活质量

　　如果因为上学校你上班太远，或者家里的经济条件还没有到学校，那么一定不要刻意选择学校。

　　不要让孩子觉得自己来自于经济上有压力的家庭，这种感受会降低孩子自我评价。

　　而且，没有孩子喜欢一个心情不好的父母。

　　我经常说，教育没有性价比一说，如果你心疼钱，或者计算投入能换来未来多高的月薪，那么千万不要选择学校。教育并不孩子。

　　当然，以上都是关于的选择，未来孩子在选择本科学校的时候，我还是会选择让孩子到国外读本科。