长春学大教育开发区汽车厂分校

长春开发区汽车厂分校高一语文一对一课程哪个课程好_学大教育
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课程详情
前言

绝大多数家长在为孩子选择时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑,而很多实行的学前模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先,通过一定的线之后再参加辅导,这既统一了班级的教学步伐,减少了“拖后腿”的现象,也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的烦恼。

 

 

高二英语课程介绍

课程简介

高二英语,定制专属辅导方案,1对1辅导和小班组辅导两种方式可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。


课程特色

定制专属辅导方案,1对1辅导和小班组辅导两种方式可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。


课程定位

高二英语

 

适用学员

高二学生


授课内容

包含名词变复数的变化规则及不可数名词复数的特殊用法、名词所有格的基本用法、名词转化成动词的用法及名词词义的辨析、冠词的泛指/类指/特指的基本用法及区别、不定冠词用法解析、定冠词用法解析、冠词用法解析、冠词位置、人称代词的用法、物主代词的用法、反身代词的用法、指示代词的用法、疑问代词的用法、普通不定代词的用法、复合不定代词的用法、形容词的用法、形容词原级的位置以及其与副词的区分、形容词的原级/比较级/最的用法、ing形容词和ed形容词的区分、副词的分类和用法、副词和形容词的区分和副词的位置、副词的比较等级用法、基数词的表示方法及用法、和百用法、时间和日期的用法、时间介词的用法、原因介词的用法、并列连词的用法、从属连词的用法、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来进行时、将来完成时、现在完成时、现在进行时、现在完成进行时、现在分词和过去分词的用法及动词搭配、倒装、语从句/宾语从句/表语从句和同位语从句用法、状语从句的分类和用法、完形填空、阅读理解和写作听力等等内容。备注:高二英语的授课内容,最终会根据学生掌握高二英语知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情欢迎在线咨询学大教育老师。

 

1对1专属定制课程:5招,就能帮孩子找出问题,补齐短板,瓶颈
找问题对症下药
个性化系统,针对学生性格、、习惯、目标、亲子关系等情况,进行诊断,分析现状,找出问题,制定学生专属的个性化辅导方案。
补基础
针对基础薄弱、知识点不牢固的学生,辅导基础知识,让其形成系统的知识体系,夯实基础。
同步学校课程进度,大纲,对学生当前学习内容进行综合梳理,帮学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。
攻难点
引导学生进行深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步,归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,瓶颈。
授方法
“授人以鱼不如授人以渔”,让学生掌握知识的同时,更注重学生学习习惯和心态的养成,并传授学生可以终身受用的学习方法。

 

 

实时动态监测调整教学计划

专属教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定时专属教师,执行个性化辅导。

 

制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

 

开始辅导
专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

 

检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

 

多维度诊断,了解孩子
交接孩子学习情况,及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。

 

更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。

更新时间:2025-05-20 15:25:03

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