合肥新东方托福进阶班

课程名称：托福进阶班
课时数：80H
课程简介：PrepEdge for the TOEFL iBT Test Bridging课程旨在帮助学员对托福考试所需的技能与语言知识形成基础认知。该课程使用ETS官方合作研发教材，系统地教授考试需要的词汇、语法、发音、听说读写的综合技能，并通过话题与内容引到学生逐步熟悉托福考试的形式特点。
课程亮点：
亮点1： ETS官方唯一合作研发教材——托福直通车教材
亮点2： 考试技能培训，基于托福大数据分析
亮点3：完整的测试体系
亮点4：以学生为中心的教学方式
亮点5：教师师资和培训体系
亮点6：完整服务体系
亮点 7：高科技手段辅助
适用学员：三个月内TOEFL实考成绩为40分及以上，TOEFL ProPlacer测试结果匹配到Level 2。 （新高一英语水平，可以理解文章主旨大意，无法掌握细节，能够用英语对于自己熟悉的话题提出解释。）
学习目标：积累基础词汇、句法知识，培养学生对于简单学术类型文章主旨、文章逻辑及重要细节理解的能力；掌握基本句型的表达及段落展开方式，对常考独立话题的内容进行了解与基本素材积累基础词汇、辨音、发音知识，培养学生理解简单校园对话与学术课堂讲座主旨与重要细节；能够对话题进行内容提炼与主动表达。

掌握句子结构

在托福阅读考试中，如果想要获得高分，仅仅掌握大量的词汇是不够的，考生还应该在提高句子结构掌握能力的基础上提高句子分析能力。

在托福阅读中，中国考生习惯于在不看句子结构的情况下逐字逐句地翻译英语句子。这种翻译方法往往是不准确的，所以考生必须学会根据语义组来观察和理解句子。

考生在看句子时，首先要掌握句子的主语、谓语和宾语，然后再看句子的定补语的修饰语。要做到这一点，考生必须掌握英语语法的基础知识，如非谓语动词，或者是there be句型，以及强调句、被动句的构成和翻译方式，并不断练习历年真题。

提高定位能力

在掌握词汇和句型之后，考生还应该提高自己的信息查找能力，努力提高自己在有限的备考时间内快速找到答案的能力，考生可以根据题干中的关键词进行定位，也可以从选项中找到关键词。

但需要注意的是，在托福阅读考试中，一般有三种方法来转换考生掌握的关键词，即同义词转换。例如，good用在疑问句中，well用在文章中。例如，今天天气很好，在选项可能会出现今天天气也不坏，所以考生必须注意它。