小 学课外补习班

适合人群：

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级和小 学升初 中学生

辅导学科：

数学、奥数、语文、英语、作文、阅读

开设班型：

一对一或2-4人小班

教学目标：

针小 学生的学习及心理特点，制定阶段性辅导方案；引导兴趣，传授方法，激发潜能；夯实学科基础，为小升初做准备

课程内容：

一、小 学奥数辅导课程：奥数课程包括基础知识、例题、例题的铺垫、巩固、拓展等。虽然奥数知识点繁多，但是从考试的角度来说，直接命中的题型将仍然以重点专题知识为主，涉及到的有综合应用题（平均，盈亏，鸡兔，植树，方阵等），几何（面积与周长，割补），计算问题（凑整，拆分，分组）等。合理分配时间，对重点环节及学生的薄弱环节进行专项突破，具体包括铺垫、巩固和拓展三个环节。

二、小 学语文辅导课程：小 学阶段主要的是让学生养成良好的学习习惯，培养自学的能力。个性化辅导让你养成好习惯。而作文是建立语文兴趣的关键，创设情境写作文，让学生亲身体验，真切感受，下笔如神。

三、小 学数学辅导课程：小 学数学主要分为数、运算、图形、应用四个板块。其中运算、应用既是学生学习的难点，也是考试中的重点以及易错点。

四、小 学英语辅导课程：小 学阶段的英语学习一定要有纯正的语言环境，通过情景模拟和角色扮演了解并掌握常见单词和句子。通过英语动画片和老师的详细讲解，学生们不但能够学习基本的对话，还能够对英语国家的社会文化风土人情有所了解。

勤思优才教学特色

1、找问题

个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。

2、讲重点

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。

3、补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。

4、攻难题

引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。

5、授方法

授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。