重庆杨家坪步行街补习初三英语有哪些
导 语
重庆杨家坪步行街补习初三英语有哪些-重庆三中英才初三英语辅导课程毕业班老师带领长文阅读理解，助力孩子掌握略读、速读、精读的技巧，掌握解析长难句语法语义的方法，学会写作与表达的通用模板，让孩子无忧应对中考英语。三中英才多年来专心致力于中小 学课外辅导教育领域，采取先进的教学方法，深谙目前中小 学生学习习惯的弊端和弱项，注重启发式的教学思维，培养学生自主学习力和主动探索力。三中英才不断凝聚着富有经验的老师，并且多年的实践和探索，形成了一套行之有效的教育体系，注重学习兴趣的激发和学习能力的培养。
重庆初 中英语提分班
适合对象：
初 中七年级、八年级和九年级学生
培训科目：
初 一英语、初 二英语、初 三英语、中考英语
课程内容:
初 一英语辅导内容： 着重从英语基础语法入手，帮助学生建立基本的语法框架。学习复合句及常用时态。同时，七年级学员需进行适当的完形填空和阅读训练，初步掌握基本的解题方法，为今后的长篇阅读打下坚实的基础。另外，必要的口语与写作训练，让各学员学以致用，培养语言表达能力，体会英语学习的美妙。
初 二英语辅导内容： 从七年级语法过渡到时态、句法，包括直接引语变间接引语，即宾语从句。八年级英语学习必须堂握7 大时态：3个一般时，2个进行时及2个完成时;并且同时堂握该时态对应的被动语态的表达。
初 三英语辅导内容： 1、充分理解运用句子成分和结构，学会分析运用复杂句子，统筹三大从句，巩固初 中英语词汇。2、适应中考英语的考试方式，避免陷入迷惑性考题陷阱。通过训练准确揭穿考题“假面”，击中考察重点，分析近几年中考英语易错题型，学会应试技巧。3、着重培养英语口语，顺畅口语。
第 一步测评定位
个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果
第二步查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
第三步制定计划
结合测评与首次上课的表现，为学生定制教学计划
第四步引导方法
针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
第五步讲评击破
及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，学习效果化
第六步测访跟踪
随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案
1、先进的教学理念
三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全 面发展。
2、全程个性化服务流程
三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
3、雄厚的师资力量
三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。
4、丰富的辅导内容
三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
三中英才发展历程
重庆三中英才学校成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
学习初 中英语有两基石：一是词汇，一是语法。要学好词汇，离不开词典之类的工具书。而要学好语法，则应该抓住一本教辅不放。这一教辅就应该是一本比较专业的语法书，而且要配有练习册。选定语法书后，在日常学习时，建议按如下运用：
1、通读。利用假期，通读一本简明的英语语法书，即使是略读一遍，也是极有帮助的。因为中学里所学的语法知识分散在六年里，“平时只见数，没有见到零”，难以在头脑中形成完整的体系。等把语法书通读后，我们平时所学的零散知识就能够系统化。
2、做题。依照所配练习册，从头到尾，一道不少地做一遍练习题，这样往往能查出自己在语法方面的薄弱环节。做题时，如果碰上困难，不要急着查看后面的参考答案，因为轻而易举得到的答案，也会轻而易举地忘记。
3、备查。将语法书随身携带，如同查字典一样时常查阅。比如碰到某个长句子看不懂，即可以查看语法书中的有关章节，分析判断，这就要求对语法书的内容、目录能够了然于心，一翻即得。字典和语法书都是学习英语的工具书，它们可以帮助我们排疑解难，是我们不说话的老师，两者缺一不可。
