南岸茶园艺术文化课全托补习学校，吃住学一体化管理
南岸茶园艺术文化课全托补习学校，吃住学一体化管理。为减轻艺考生文化课压力，重庆三中英才特别针对艺考生提供专业的文化课辅导课程，帮助考生们迅速的了解文化课基本课程信息，全面掌握高考文化课知识点。二十多年来，三中英才一直致力于中小学课外个性化教育的探索与实践，积累了丰富的行业教学与管理经验，现在已经成为家长和学生课外辅导的首要选择。三中英才拥有庞大的师资教研团队，以优质教育服务千万学子，开设有各个年龄阶段的课程产品，为中小学生提供精准定制的课外辅导服务。
适用对象：
各类高三高考艺考学生、单招考试学生
辅导服务：
1.学前诊断：学科测评系统，快速分析诊断，找到问题所在。
2.定制方案：因材施教，为每一位学生定制专属的提升方案。
3.及时跟踪：定期诊断检测，监督反馈学生课堂学习效果。
4.效果达成：通过系统性的专业辅导，让学生快速提升。
5.匹配教师：根据定制方案，匹配适合的教师。
学习目标：
帮助艺考学生夯实自己的学科知识基础，掌握更多的解题技巧和答题策略，树立高考的自信心
课程内容：
1、高考语文
结合课本与生活授课，化繁为简，针对性训练学生的思辨能力，提升阅读理解能力、语言表达能力。
2、高考数学
针对艺考生的基础情况，将复习重点集中在课本重点知识，通过实战训练，帮助学生快速掌握方法。
3、高考英语
专 家解析真题命题规律，以板块知识为基础，点对点复习，模拟题辅助练习，知识掌握更牢固。
4、高考文综（史地政）
帮助学生在复习期间形成清晰的思路，熟悉综合知识脉络，培养自主整合知识、分析考题的能力。
5、高考理综（物化生）
考点知识的集中归纳与探究，熟练不同考点在不同题型中的灵活运用，培养独立思考与解题的能力。
三中英才服务特色
1、诊断问题：诊断学习问题，剖析学习力，找到学习症结是关键
2、定制方案：根据学习目标，学科弱项，制定提升方案
3、规划目标：结合诊断结果与分数差距，规划学习提升目标
4、匹配老师：根据学员情况，匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通：阶段测评学习反馈，及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪：课前教学研讨，课中及时调整，课后陪读答疑
重庆三中英才学校成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
1、先进的教学理念
三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全 面发展。
2、全程个性化服务流程
三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
3、雄厚的师资力量
三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。
4、丰富的辅导内容
三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
三中英才部分师资
李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。
陈老师：毕业于华东师范大学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。
汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。
艺体生为何要报文化补习班
专业考试结束后，艺考生已经不适合再回原班级上课，建议找一所能专门为艺考生开班的补习学校进行文化课学习，其理由如下：
一是学习欠账多。艺考生长期专注于专业课学习，文化课落下了很多账。等艺体考结束后，学校文化课已经上完，回到学校很难跟上节奏。
二是差距大。普通学校以群体教学为主，教学内容和授课方式主要针对多数同学，无法顾及基础差、进步慢的艺体考生的特殊需要。
三是心理压力大。由于基础差，横向差距大、加之时间仓促，不少艺考生在文化考试上缺乏自信，容易产生恐慌和厌学情绪。若得不到正确心理疏导和方法指点，就极易自毁前程。专门补习学校往往有专门的心理老师进行疏解。
四是专门补习学校针对性强。由于培训学校都是为艺考生开设专门班级，根据艺考生的知识结构和接受能力来设计教学内容、教学方式和教学进展，分层次教学，能让学生迅速夯实基础知识，实现短期内综合成绩爆发式增长。
艺术生对文化课的学习必须有坚定的信心，充分调动自身学习积极性，在学习上始终保持一种情绪饱满，志在必得的精神状态。自信是成功的基石，一个自信的人，相对一个没有信心的人，在同样的长跑历程中已经-一步了。自信备考，不打无准备之战。
023-88632811