认知包括感觉、知觉、记忆、注意、理解、推理和判断、语言和思维能力。如果孩子出现认知逻辑障碍，需要对语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织等进行专业训练，分阶段提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
儿童认知逻辑障碍主要表现在思维、记忆、感知、语言等方面，如记忆力下降、感觉迟钝、语言减少等。
1.思维方面:包括思维逻辑障碍、妄想等。当思维能力受损时，儿童不能理解某一概念或灵活应用，所以在学习与解决问题时，思维模式相对固定且无法运用逻辑思维分析问题，缺乏灵活性。
2.记忆方面:主要表现为记忆障碍，即无法记住某件事情、词句、信息等。
3.感知方面:如感觉敏感或迟钝，错觉、幻觉以及出现沮丧情绪，对周围事情不感兴趣。当感知方面障碍时，易伴随多动症表现，患儿不能静心、专注于完成某件事情。
4.语言障碍:言语减少且听不懂别人话语、不能准确表达自己思想等。
授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：一对一
科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
重庆康语儿童康复机构是康语全国连锁机构分校，福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专 家建立紧密合作。
康语在福建、陕西、重庆、贵州、湖北、湖南、河北、浙江、江苏、江西、广西、东东、山东、安徽、四川等省市开设有分校，目前分校机构数量已有88家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。
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更新时间:2024-02-02 15:34:09
