教学目标 | 以实践及应用为主要学习目的,以影视动画制作流程为主线,并以国内外各种项目为实例,培养学生的系统三维动画专业技术技能;提生的项目经验;学生的职业素养;使学生达到具备或接近企业用人标准和高薪就业的条件。 | ||||
适合对象 | 年满18周岁,高中及同等学历以上,对动漫游戏影视行业充满兴趣和热情,立志于进入动漫游戏影视行业的有志之士。 | ||||
技术目标 | 掌握影片的创作技术与技巧。熟练掌握角色和场景的创作能力,把握创作思路;掌握二维软件的使用,并结合色彩完成前期作品的无纸化处理和各种材质的绘制方法;掌握三维动画的制作流程,以运动规律为动画核心,掌握Maya软件的应用;掌握后期合成剪辑软件的应用。 | ||||
学生作品 | |||||
项目制作目标 |
积累10分钟的三维动画项目制作经验,毕业学员应该达到、具备或者接近企业要求的独立承担3维动画影视作品某一岗位工作(例如动画、建模、材质灯光、渲染、前期、后期等)的技能要求和初步经验。 | ||||
职业素养目标 | 练习学员的沟通表达能力,学生学习兴趣、学习能力和抗压能力;学生的职业素养(工作态度、工作习惯、工作心态、工作责任等)。 | ||||
就业目标 |
学员具有自我职业规划能力,掌握从简历包装、学员、装正谈薪资等各个环节的应用方法和技巧。让学生能顺利就业并转正。 |
教学目标分解
课序号 | 课类 | 课程名称 | 教学目标 |
1 |
(赠送) |
计算机基础 | 学习计算机硬件常识,了解计算机结构;学习软件操作,掌握基本的计算机操作方法。并且能够自己安装和应用常用软件。使“”的学员达到能够熟练应用和维护计算机的目的。 |
2 |
影视动画绘画基础 | 研究绘画艺术的造型基础,培养对三维立体空间的意识;对角色、四足动物的骨骼、肌肉 进行分析绘制,加深对形体内部结构的认识,为MAYA中角色建模和动画设置打下坚实的基础。 | |
3 |
动画短片赏析 | 对国内外获奖动画短片解析,了解各种动画制作风格,并逐一分解每个影片的利弊,从专 业角度艺术性的欣赏影片;强调分析影片的故事结构,掌握故事叙事性的多种变化,从文学性叙事转入影 片性叙事,更专业的从事项目中的策划、影视编导、故事创作等工作。 | |
4 |
影视动画前期创作 | 影视动画导演 | 通过分析国内外获奖影片,培养导演意识,并从影片的故事结构、镜头语言、人物表演,绘画中的画面构图与色彩,音乐中的节奏与情感等综合角度进行细节分析,以便更专业、更综合的学习动画影片;实践与生活相结合,通过DV拍摄,自身的表演,来塑造画面的造型,画面的表现力;在项目制作中,加深掌握影片的创作技术与技巧,充分胜任影视导演的工作。 |
5 |
角色设定和场景设定 | 通过对动画影片(欧式、日式、中国式)中的角色造型与场景的风格分析,培养创 作意识,并通过研究、总结、精炼,掌握各种风格的创作思路;对怪物、机械、室内、室外、风景、道具 等各种形态进行逐一解析,学会多种形态创作,并适应多种创作风格,创作技巧,以便从事影片的前 期人物与场景创作以及游戏中的原画设定与插画工作。 | |
6 |
二维数码设计 | 通过对PhotoShop和Painter两个软件的学习,能够学员的掌握色彩知识和电脑绘画能力,使学员掌握数位板的使用和绘图、修图技术,并且从中了解到影视制作中 影视动画前期的制作流程。 | |
7 |
三维影视动画制作 | Maya 模型 | 通过学习Maya的几种常用的建模方式和建模命令,结合国内外新的模型制作案例,分析各类模型的必备条件,培养学生制作出各种工业模型、角色模型和场景模型。掌握各类模型的布线方式和建模技巧,并通过项目制作巩固加深所学的建模技术和布线思维。通过学习UV的划分、表情的制作,为学生今后的材质绘制,动画制作打下良好的基础。 |
8 |
Maya 灯光与材质 | 学员通过对材质灯光内容的学习,能够掌握Maya中不同灯光的使用方法并能够绘制各种贴图,从而学员对灯光艺术的审美,清楚灯光在现实生活中所起到的作用并结合运用到三维场景中,在学习技术的同时对色彩的审美能力和材料的观察能力。通过对mental ray渲染器的学习,能够在电影、动画、游戏等领域制作逼真的画面。 | |
9 |
Maya 动画设置 | 学习使用maya动画中的基本概念、路径动画、变形器使用、约束的使用。熟练掌握人体角色骨骼绑定中的三骨绑定原理和方法,并学习表情控制系统制作的基本方法。学会运用插件进行双足、四足、怪物等各种角色的骨骼绑定和控制器设置。终使学生能够独立完成在项目制作的绑定任务。 | |
10 |
Maya 动画规律 | 通过学习,学生掌握maya动画的制作流程、动画运动规律,pose、动态线、角色一般循环走、特殊循环走、循环跑、跳跃运动、重量转移、表情动画和动画表演。终使学生能够运用运动规律制作各种角色的动画表演。 | |
11 |
Maya 应用 | 学习Maya动力学的各种基础知识,分析变形金刚、神奇四侠等影视大片的制作,结合影视制作中常见的多种,掌握粒子、柔体、刚体、布料等影视的制作,掌握各种爆炸,流水的制作。学习好莱坞大片的专用软件--Houdini的使用方法,通过模拟电影中的镜头,了解好莱坞影片的制作流程,掌握各种影视的制作方法。 | |
12 |
影视后期 | 影视后期制作 | 系统的学习After Effects和particle Illusion后期、Premiere后期剪辑、格式转换软件和声音处理等软件的使用,能够掌握影视后期合成、影片剪辑制作的技巧。此课程学习完成后,能胜任电视栏目包装、电视广告、影视后期合成、电视剧剪辑制作、晚会及新闻类节目剪辑制作等工作,能直接到电视台或节目组制作节目。 |
13 |
职业素养 | 职业规划与就业指导 | 前期注重培养学员的学习方法,树立学员的信心以及自信心的培养。后期以就业为核心,注重学员的职业素质(表达能力、学习能力、抗压能力),还包括入职前的简历撰写、职场礼仪、等环节。 |
14 |
项目制作 | 学期项目制作 | 通过项目巩固课堂上学习的技术技能,发现和弥堂中没有教授的技术技能,熟悉动画制作流程,培养团队合作精神,并具有5分钟的初级项目制作经验。 |
15 |
结业项目制作 | 以岗前训练为目标,作品超过、达到或接近于播放级别能够按照的计划时间准时完成项目,具有良好的团队合作和组织安排,增加5分钟的项目制作经验。 | |
16 |
个人项目制作 | 通过三次专项训练,完成个人项目作品。在企业中获得面试官的认可,能够通过企业的技术,达到企业的入门标准。 |
更新时间:2024-03-28 10:48:38
美动漫是我国专业致力于高端动漫教育产品开发和运营的教育机构。 清美动漫率先引入欧美顶级动漫学院人才培养理念,结合中国本土学员的特点和清美动漫多年的教学实践,推出了中国首个第三代动漫教育体系。该课程体系借鉴欧美先进的动漫教育经验,推出了以项目案例教学为核心的“项目教学法”,立足于培养学员技术技能、项目经验和职业素质三方面的能力。 清美动漫也因其完善的课程体系和先进的教学方法,成为学员毕业即获得Autodesk公司Maya动画师认证的教育培训机构,同时也成为我国首个学员毕业即获得加拿大澜僖教育公司国际认证的教育机构。2007年,清美动漫与世界三大动漫学院之一的加拿大谢尔丹大学动漫学院(Sheridan college)、加拿大澜僖教育支持有限公司三方强强联合,同时,毕业学员更可直接留学加拿大谢尔丹大学或加拿大赫兹学院动画系,享用世界顶尖的动漫教育资源。 为贯彻国家《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》文件精神,自清美动漫成立以来,已经为国家培养输送了近2000余中高级动漫专业人才,在未来的3年内,清美动漫计划再为国家培养动漫高端人才4200名,并为加拿大谢尔丹大学和赫兹学院输送优秀学员280人,为国家动漫产业的振兴做出积极的贡献。 2008年,清美动漫成为Autodesk公司授权的高级动画认证考试培训机构。如今,清美动漫在郑州、石家庄、太原、邯郸、杭州学院等地拥有5家分支机构,近千家合作企业。 清美动漫2010年推出大型三维动画项目??《太极小子》,既是对清美动漫教学成果的检验,也是向成为一流的动画制作机构的宏伟目标迈出了坚实的一步。 清美动漫是国内首个推行“市场化就业”的高端动漫培训机构,逐步弱化以往依赖合作企业安置学员就业的方式,在扩大合作企业数量的基础上,深化培训,增强学员就业竞争力,切实提高学员的简历回应率、面试成功率、测试通过率、就业稳定率、职场晋升率等,实施 “五率一体”的就业新举措,创新就业形式,彻底解决了就业难的问题。 清美动漫祝愿每一个热爱动漫的朋友都有一个光明的前途和未来。 杭州清美动漫影视培训学校简介 杭州清美动漫影视培训学校在我省成立的首家专业学习三维动漫影视设计的教育机构,也是目前我省最大的动漫影视设计师培训学校。学校坐落于杭州市滨江区伟业路,占地面积上千平米,教学环境优越。学校配备专业教室、高级机房、画室、泥塑室、项目实训机房、动作捕捉系统试验室,学校接待区、咨询区、办公区全部按照总部统一VI体系设置,且完全模拟动漫游戏企业实际的工作环境,为学员学习动漫制作技能提供了最高端、最开放、卓越的学习就业平台。 为发展我国动漫产业,基地以当今最紧缺的动漫影视设计师行业为载体,学习内容几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如平面印刷品的设计,网页设计,三维动画,游戏美工,影视特效,影视后期、广告设计、flash动画、多媒体技术,以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。