昆山中辅导腾大教育以“爱+激励”为教育理念，注重学生学习动力的激发，习惯的培养和方法的传授。

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尊敬的腾大老师：

    您们好！ 　　

    我从心底里非常感谢贵校两位老师在刚刚结束的初一学期对我女儿的语文学科辅导，仅仅经过语文景老师的6次面授，孩子的期末就大幅飞速到95分，在年级。 　　

    孩子上学期刚刚升入，环境、同学和老师都是新的，特别是学习方法和学习节奏随之巨变。在适应变化的过程中，孩子遇到了一些困难，表现在期中语文非常不理想。语文是她一直很擅长的学科，但的滑坡极大地打击了孩子的自信。 　　

    出现这些困难虽然是正常的，但也不能忽视其存在，而要正视并地克服它们。我向班主任尹娜老师说明了以上情况并提出了对老师的期望。尹娜老师在我提出需求的当天，就找寻合适的资源，并每每在时间与我沟通，向我耐心介绍各个老师的教学特点、讲课风格以至性格，并且还包括老师讲课的语速怎样，所教过学生所在区县和学校一一道出，使我能够有依据地进行判断。在尹老师专业的咨询帮助下，很快我就锁定了景老师为孩子做语文辅导。 　

景老师不愧为一名教师，这种突出表现在其业务的精湛、教学的流畅和态度的专业。首先，景老师能够理解家长需求，每次我简单的几句背景介绍或要求，景老师就基本知道应该从什么角度切入，应该准备哪些内容，我感到沟通非常省力顺畅。另外，景老师对语文教学内容的掌握极其熟练，打开教案，讲课时顺手拈来，所有要讲的知识已经了然于胸。在教学上，她也能通过清晰的逻辑和准确的表达，将所讲内容传授出来，这其实更是一种能力的体现。不仅我非常认可景老师的努力和付出，孩子更以的期末说明了景老师的教学业绩。虽然景老师目前身体有孕不便，可从来都很守时，并且能主动与我确认上课时间，这让工作很忙的我感到非常有帮助，从中我也看到了景老师的责任心。 　　

    因为有这样的一些好老师，我对腾大也更有了信心。因为这些好老师的表现，我相信腾大会更专业更。也希望女儿能在腾大的帮助下，多学科都能有更大进步，与腾大共同前进！

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