重庆大成教育

重庆大成教育华岩小 学语文补课班
导  语

重庆大成教育九龙坡华岩校区小 学语文学习班课程重在系统梳理,构建完整语文知识体系,提升字词理解、阅读方法及写作技巧,训练学生阅读能力,体会中心思想,积累语言素材。重庆大成教育学校从事中小 学课外辅导,致力于打造教育全产业链发展体系,已成为中国西南规模大、具影响力的教育培训机构。

华岩小 学语文补习班

招生对象:

小 学生(一年级至六年级)
教学目标:

激发语文学习兴趣,培养良好习惯;巩固语文专项知识点,夯实语文基础;拓展语言运用能力,提升语文素养;提高语文学习成绩
师资团队:

教学经验丰富的小 学语文专职教师
使用教材:

内部专用小 学语文教材
班级类型:

1对1私人定制班或2-6人精品小班

课程内容:

1-2年级语文: 对小 学阶段的拼音、识字、朗读、笔画等基础知识进行系统梳理分析,结合具体课文,帮助学生理解掌握。
3-4年级语文: 同步语文课堂知识,使学员能够把握课文中的感情和掌握一些朗诵阅读的技巧;掌握课文中的重点字词和能够理解课文中的句子;
5-6年级语文: 学习生字,会用字典,能够独立识字;能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子;能够领悟基本的表达方法,了解文章的基本说明方;学习写简单的读书笔记,学写内容梗概;会写简单的记实作文和想象作文,学会修改作文。

大成教育辅导模式

四 大核心学习模式,全力护航成长

1、课前

学能精准测评,诊断学习问题,定制专属学习方案

2、课中

专业老师高 效授课,精准辅导

3、课后

同步课堂随时检测,跟踪学习进度

4、巩固

章节重难点专题专练,巩固提高

机构综合实力

1、专业:大成教育的个性化定制课程包括6-18岁的青少年,涵盖小、中、高全科辅导,课程丰富;多年教辅经验沉淀,为学生提供专业化服务。  

2、师资:学校拥有教学经验丰富、水平高的教师团队,从事多年教学教研工作,熟悉教材,能够准确把握考试的要点难点,教学方法灵活多样,更加促进学生全 方面素质发展。

3、规模:学校校区遍布重庆各区,到目前有十三家家校区,校区占地面积均超400平米,能够容纳上百名学生学习,学习氛围浓厚。

4、环境:安静优美的学习环境、个性化的休息服务区、独立的学习自习室;各个校区地理位置在交通比较便利的地方,方便就近入学。

语文教学团队

黄老师:本科学历,热爱语文教育事业,讲课亲切自然,教育教学中遵循爱与尊重是教育的出发点,全心全意为孩子服务,善于与学生沟通,与学生亦师亦友。注重对学生学习方法的指导,因人施教,因材施教。

石老师:汉语言文学专业硕士研究生,语文优 秀教师,多年中考教学经验,教学善于以总结归纳的方式做针对性题型练习,发现学生在知识体系上的盲点,根据学生情况制定有针对性的学习计划。

张老师:6年语文学科教龄,有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简洁清晰,注重学生互动,经常赞美和夸奖学生,给予学生自信心;善于创设情境,让学生有学以致用的体验;层次设问,启发学生进行多向思维、独立思考。

大成教育概况

重庆大成教育专为6-18岁学生提供文化课辅导、素质教育以及心理辅导等服务。学校坚持个性化辅导的服务方针,凭借着雄厚的综合实力,充分利用自身在教学领域、行业经验和品牌知名度等方面的优势,不断完善教学体系、创造自己独有的教学方法,并在激烈的市场竞争中不断提高教学品质,如今已成长为一家家长好评度和满意度双高的教育培训机构。
重庆大成教育推出一对一个性化辅导、精品小班授课模式,包括语文、数学、物理、外语、化学、奥数等学科辅导;艺术生文化课集训等多样化课程,每年辅导学员数千人次。

学校拥有多名专职教师员工队伍和成熟的管理团队,担负着教学和行政管理重任。学校将一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象,全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优 秀品牌。

如何提高小 学识字量

一、提升识字兴趣

想提高小 学生的识字水平就要提升识字的兴趣,让学生们感受到识字的乐趣。比如可以自主阅读各种书籍的乐趣,参加识字竞赛获得奖励的乐趣等等。

二、分阶段识字

  1. 小 学新生识字

 小 学新生是指刚刚入学的一年级学生。刚从幼儿园毕业,大部分孩子的识字量都比较少,这个时候应该先打好拼音的基础,让孩子自己能够根据拼音来识字。

2.小 学低年级识字

 低年级的小 学生,在掌握了拼音以后,就要及时学会查字典。选购一些有拼音标注的书籍,遇到不懂的字积极查字典,注意字的正确笔顺,养成良好的握笔习惯。

3.小 学中年级识字

中年级的小 学生,识字量增加了不少,但是很容易养成马虎的习惯,看到不懂的字喜欢念一边,这个时候,要加大阅读量,重视新学的生字,不苛求孩子学习太难的字。

4.小 学高年级识字

小 学高年级的孩子已经有了一定的识字量了,除了要认识平时经常用到的字以外,还可以让孩子们阅读经典古诗词,认识一些含义更深的字词,增加文学底蕴。

三、识字技巧

想提高小 学生的识字水平,应该用一些识字技巧,让孩子们在游戏或者阅读中不知不觉就提高水平。比如经常性开展一些成语接龙游戏,或者摘抄优美文章等等。

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信息来源:重庆大成教育
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乘车路线:轨道1号线、3号线、9号线、环线;公交各线路
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