1.需要考虑未来要选择的专业方向

　　AP课程是美国的内容，很多学生学习AP课程主要为了在申请中向招生官展示自身的学习能力和未来发展潜力，所以在选择的时候必须考虑未来的专业方向，因此使得从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和把握。

　　此外，针对专业方向选择课程也方便未来到兑换相应专业的学分。举例来说，未来打算学习工程专业的学生建议选择几门科学类的课程，比如物理，化学，生物等，未来打算学习商科的学生可以通过学习AP宏观经济和AP微观经济向展示自己在这方面的学习潜力。

　　2.需要考虑课程学习的难度。

　　美国高中以及国内很多学校校内就开设AP课程，学生如果计划学习校内开始的AP课程，需要注意从两个方面进行考虑：首先AP课程会影响学生的在校，校内AP课程普遍会比普通课程同等取得的GPA高，如果学的不错，可以增加GPA。但是AP课程属于高中课程里面难度较高的课程，阅读量大，作业多，如果选择不擅长的课程，反而会拉低GPA。一般情况下，数理化是中国学生的强势科目，比如微积分AB，微积分BC，统计学，物理，化学等，这些是常选的科目。近年来也有不少学生开始学习微观经济学和宏观经济学并取得不错的。

　　3.学完AP课程之后，需要参加理事会每年举办的统一，取得，才可以考虑兑换学分。

　　很多尖在学生兑换学分的时候是有较高的要求的，比如耶鲁微积分AB5分可以兑换1个学分；微积分BC取得4分可以兑换1个学分，5分可以兑换2个学分；物理C：电学与磁学5分兑换2个学分；AP物理C：力学5分兑换2个学分；英国语言与写作5分兑换1个学分。所以，在选择AP课程的时候需要注意自己相应课程的基础课程如何，是否有可能取得较高，反复衡量自己的学习能力，并尽量听取任课老师的建议。